同时，大秦的军队也在边疆地区维持着秩序。他们确保儒生们的安全，也防止那些不满的蛮夷发动叛乱。
在这种一手持剑一手儒学的治理模式下，大秦的疆域内逐渐形成了一种独特的文化融合的氛围，尽管过程中充满了矛盾与挣扎，但大秦的统治却在不断地巩固和发展……
数日后的朝会上，鲁郡的孔子后人身穿一袭庄重的儒服，带着天下儒生的殷切期盼，缓缓步入大秦的朝堂。
他的神情肃穆而又带着一丝自豪，手中捧着那封代表着众多儒生心声的上书，恭敬地呈递给秦皇嬴复。
那上书的内容，乃是请求大秦太子嬴安成为儒太子。这个请求如同平静湖面上投入的一颗石子，在朝堂上泛起层层涟漪。
秦皇嬴复坐在龙椅上，听闻这个请求后，心中着实感觉有些无语。他想到自己已经被儒生们称为儒帝，如今他们竟又想将同样的形式加诸于自己儿子嬴安的身上。
然而，嬴复心中也明白儒生们在大秦的重要性。这些儒生，手持儒家经典，奔走于大秦的每一寸土地。他们深入民间，开办私塾，传授儒家的礼义廉耻、忠孝仁爱。正是因为他们的教化之功，使得大秦的百姓更加尊崇秦室，使得大秦的统治秩序更加稳固。
在民间，儒家思想的传播无处不在。在乡村的私塾里，稚嫩的孩童们摇头晃脑地诵读着《论语》《孟子》；在城镇的讲学之处，年轻的学子们聚精会神地聆听着儒生们对儒家经典的阐释。儒家的思想就像一张无形的大网，将大秦的百姓紧紧地团结在秦室的周围。
嬴复沉思片刻，觉得既然儒生们为大秦提供了如此重要的教化功能，让天下百姓都对秦室尊崇有加，那么秦室为其站台，给予点他们想要的名分，也是理所应当的。
嬴复微微点了点头，表示同意。朝堂上的大臣们见此情形，也都明白了秦皇的态度……
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