回到班后，教室里依旧是热热闹闹的，同学们有的在讨论着刚学的知识点，有的凑在一起分享着小零食，叽叽喳喳的声音充斥在耳边。我晃悠着走到自己的座位旁坐下，顺手翻开桌上的书本，可眼睛虽然盯着书页，心思却早就不知道飘到哪儿去了，脑海里一会儿闪过大哥二哥说的那些话，一会儿又浮现出林悦那带着担忧的面容，全然没把书上的内容看进去，就这么愣愣地坐着，直到上课铃再次响起，才回过神来，准备强打起精神应付这接下来的课程呀。
上课铃声清脆地响起，原本喧闹的教室瞬间安静了下来，同学们都迅速坐好，摆出一副认真听讲的模样。我也赶忙收起思绪，挺直了腰背，目光投向讲台，可心里却还残留着之前那些事儿的影子，没办法完全集中精力。老师拿着课本走了进来，开始在黑板上写着板书，滔滔不绝地讲解着知识点，那粉笔在黑板上摩擦发出的“吱吱”声，在安静的教室里格外清晰。我努力地想跟上老师的节奏，可思绪时不时就开小差，只能不断提醒自己先把课上好，其他的等放学了再说吧。
下课铃声一响，教室里就像炸开了锅一般，瞬间热闹了起来。同学们纷纷起身，有的迫不及待地冲向教室外，想抓紧这课间十分钟放松放松，有的则围坐在一起，继续讨论着课上没弄明白的问题。我也长舒了一口气，紧绷的神经稍稍放松了些，伸了个懒腰后，起身打算出去透透气，顺便再理一理心里那些乱糟糟的事儿，可刚走到教室门口，就被几个同学拉着聊起了别的事儿，一下子又被这课间的热闹氛围给裹了进去。
上课铃声再次响起，同学们陆陆续续回到座位上，刚刚还喧闹不已的教室又渐渐安静了下来。这可是最后一节课了，大家的脸上或多或少都带着些期待放学的神色。我也坐直了身子，看着老师走进教室，心里一边盼着这节课能快点结束，好去看看林悦，处理那些麻烦事儿，一边又暗暗告诫自己得先把这最后一节课上好呀。老师开始讲课了，我尽力把注意力都集中在黑板上，跟着老师的思路，可那思绪还是时不时地就飘远，总惦记着下课之后的种种情况呢。
终于，放学铃声清脆地响了起来，仿佛是一声“大赦令”。我赶忙收拾好书包，起身快步往林悦所在的班级走去。到了她班门口，我站在那儿，探着头往教室里张望，看到林悦正在收拾东西，便冲她招了招手。林悦看到我，朝我微微点了点头，加快了手上的动作。等她出来后，我俩对视了一眼，都从对方眼里看到了一丝紧张和不安，却也没多说什么，默契地朝着班主任办公室的方向走去，一路上谁都没吭声，只是脚步略显沉重，心里都在盘算着等会儿见到班主任该怎么应对才好呢。
正走着呢，我忽然感觉一阵尿急，那感觉越来越强烈，实在是憋不住了呀。我赶忙停下脚步，一脸窘迫地对林悦说：“哎呀，我忽然尿急，得先去趟厕所，你先去办公室那边等我一下吧，我马上就来啊。”林悦听了，眉头微微皱了皱，有些担忧地看着我，不过还是点了点头说：“那你快点呀，我就在办公室门口等你。”说完，我便火烧火燎地朝着厕所方向跑去，边跑边在心里祈祷可千万别因为这事儿耽误了去见班主任的时间呀。
我冲进厕所，解决完尿急的问题后，却没着急立刻出去，而是在厕所里又逗留了大概5分钟。站在洗手池前，我拧开水龙头，任由水流哗哗地淌着，看着那水流发愣，心里乱糟糟的，满脑子都是等会儿见到班主任要怎么说、怎么应对的事儿。一会儿觉得得诚恳认错，把情况好好解释清楚，一会儿又担心班主任根本不听解释，直接严厉批评，越想越心烦，直到感觉时间差不多了，才回过神来，关上水龙头，匆匆往办公室的方向赶去，只盼着林悦还在那儿等着我呢。
我急匆匆地赶到办公室门口，刚一进去，就瞧见林悦正低着头，站在那儿，她父母一脸严肃，嘴里不停地数落着她呢。那场面让我心里“咯噔”一下，脚步都不自觉地放慢了些。这时，林悦的父母也看见了我，先是微微一愣，随后脸上的神色缓和了些，冲我打了个招呼，不过从他们的眼神能看出来，他们似乎并不知道我来这儿是干嘛的呀。我心里有些发慌，硬着头皮也回了个招呼，然后站到林悦身边，想着该怎么开口打破这有些尴尬又紧张的氛围呢。
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