薄钰哑口无言，“那个问题是什么来着？”
“细菌可以根据其氧性分类为……”
薄钰在他话还没说完之前，回答道：“需氧菌、厌氧菌和兼性厌氧菌。”
卢志才：“……”
他怀疑这小孩是故意的！
“根据宿主类型，病毒可分为什么。”
今天他势必要找回一点老师的优越感。
薄钰回答，“动物病毒，植物病毒和细菌病毒，对吗老师。”
又让他装到了，可恶。卢志才不想颜面扫地，“好了，你坐下吧，姚燕同学也请坐。”
班里人大气不敢喘，他们可不是薄钰，能跟老师叫板。
卢志才为了挽回老师的威严，装模作样地点评薄钰，来说教他们。
“看到没有，即便是请长假，也不要忘记像薄钰同学那样，好好温习功课，做到学习学习两不误。”
老师，你是一点都不提怎么学习学习两不误。
他们要是都跟薄钰一样，不仅要站在讲台上蹦迪，还要把班里的天花板给掀了。
一下课，班里的大部分人将薄钰围绕起来，有好奇出国是什么体验的同学，“伦敦怎么样，听说国外随地可见的都是垃圾，伦敦也是这样吗。”
“圣保罗大教堂大吗。”
“走在伦敦塔桥上面是什么感受？”
“你见到蕾切尔了吗，她漂不漂亮。”
“……”
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