老糖平日里逗笑南雪他们的方式，除了讲笑话，就是他讲题的滑稽模样了。老糖是个近视眼，除了讲题，平日里他都戴上金属黄金四边框眼镜。于是，每每给同学们讲题，老糖就摘下了眼镜，往桌上一放，然后把生物学报凑近了，几乎是眼镜贴着报纸，一题一题讲下去的。
“同学们，大家看，这题，这题我瞅着简单点哈。线粒体......线粒体由几层膜组成？”
“两层！”同学们异口同声地回答。
“啊，同学们都答对了，我们继续看下一题。线粒体......由......哪几部分构成？”
“线粒体外膜、线粒体膜间隙、线粒体内膜和线粒体基质！”
“都对，都对了，非常好啊......”
老糖上半身埋在学报里，只露出个发量稀疏的头顶，南雪静静地望着老糖高大的身躯，又看着那几条傲娇地直挺挺立着的头发，自顾自地偷笑了起来。生物是无聊的，可是却因着老糖这副可爱又敬业的样子而多了点乐趣。
开学没三周，周一一早第三节课上课铃一响，一位身材高挑的青年女老师走进课室，同学们呢一脸茫然，今天不是老糖的课吗？怎么来了个女老师。
“同学们，从今天开始我就是大家的生物老师了，以后学习和生活上有什么问题都可以问我哈！”新老师自信地做了自我介绍，然后便开始上课了。这位老师看着又年轻，人又和善，可是 ，上起课来却是一板一眼。南雪想念老糖了，想听他讲故事，想看他一脸滑稽地讲题，可是，去哪找老糖去呢？一整节课，南雪上得心不在焉，心里只等着下课铃快快响起，课室里闷得慌，她要出去透透气。
终于熬到了下课，铃声一响，老师前脚刚踏出去，南雪后脚就出了课室。不想去洗手间，便在校园里闲逛了起来。学校绿化做得很好，大门一进去，两旁整齐地栽种着高耸的白桦树，最尾端摆放着一块淡棕色的光滑石头，上面是四个红色大字：“韬光养晦”。绕过石头，是第二道门，走过去，正对着的，是两棵高大的凤凰木，它们长啊，长啊，身子都快比旁边的宿舍楼四层都要高。据说，这两棵树建校之初就在这儿了，算年龄，它们跟南雪算是爷孙辈。每年，考前前夕，这凤凰木便开花，寓意“喜上‘树’梢”。那鲜红的花瓣儿，满地满地地洒落，给高三学子带来热情洋溢的无声鼓励。
不到二十米处是小卖部，里面什么都有，南雪平日里喜欢买刚烤好的脆骨肠，一根一块五；橱窗里，还有一种小个的肉松饼，五毛钱一个，味道好极了，每次刚吃完一个，南雪总想再买一个。小卖部斜前方，是学校的饭堂，大中午的时候，人是最多的。教职工有饭补，刷饭卡就能免费吃饭，而学生嘛，自费一餐也不贵，六块钱左右。这个饭堂里有一个神奇的面，叫“脚踏面”，这面的名声可是传遍了整个学生圈，至于为什么叫这名字，南雪也无法追踪溯源。她只知道，这面条，她爱吃。
小卖部右边，是后门，从这儿出去，便是停车场了，停满了教职工的小摩托车和学生们的单车。在停车场的正中间，有一座小小的土房子，那儿有一只白色的哈士奇和一个门卫，专门负责给同学们看守单车。南雪的单车常常停在土房子附近，这样子，上下课还能撸撸狗，忙碌的学习生活便因此有了些许生气。
学校的公共设施比较少，南雪目前知道的，除了校医室、实验室、图书馆之外，再无其他的。图书馆嘛，在行政楼的五楼，老高了，南雪的课室在图书馆对面的教学楼一楼，课间休息时间就那么十几二十分钟，来回跑的话，根本不够时间，更别说在图书馆里安安静静地看上一会儿书了。南雪喜欢读书，也常常去校外的图书馆看书，那里环境优美，看得还都是新书，而学校的图书馆，座椅挺少，书籍也挺旧的，看起来就让人没有阅读的欲望，南雪只去过一趟图书馆，绕着周围转了一圈后，南雪便没有了兴趣，此后也没再去光顾了。听其他同学说，借书的话，要用学生卡登记，阅读时间也有限制，逾期可是要赔钱的，好在也不贵。
令南雪感兴趣的，是实验室。南雪记得，化学老师在开学第一节课就说，学完了一单元就去实验室做实验，具体是什么实验，南雪倒是好奇得很。实验室在石头左后方的教学楼一楼，从实验室外透过窗户往里看，桌子是长方桌，平放两边，一边一排可以坐两个人。每个座位的桌面上，装有水龙头，旁边放置着各种透明的玻璃瓶，量杯里放着一根小滴管，大概是做实验用的，南雪想着。
实验室往回走，宽敞的过道是同学们课间休息的活动区，水泥地面硬邦邦的，可以玩耍的项目比较少，踢毽子活动便成了时兴的运动项目。同学们三五成群的，一下课就择块空地，然后踢起毽子来。一个队伍里常常男生、女生搭配着。南雪从没真正尝试过这项运动，只是好几次看着一楼的同学踢着踢着，一用劲儿，踢到二楼去了，惹来在场同学们的一阵欢呼喝彩。
同学们的活动区除了一楼的过道，便是操场，它在停车场出口对面，过条马路就到了。操场有看台和塑胶跑道，还建了足球场和篮球场。据已经毕业的学长学姐们说，他们就读一中时，操场还是沙场一片，冬天要晨跑，跑一圈回来，满鼻子满眼的都是蒙上了一层灰。现在嘛，南雪她们自然是幸运的，学校在上学期刚刚给铺上了塑胶跑道，整个操场焕然一新，左右两侧还加上了运动设施，供同学们做单杠练习什么的。盛夏的傍晚时分，伴着落日余晖，同学们在操场上踢着足球、打着篮球，跑着步，充分享受着体育带来的身心自由。
不知是因为从小身体就不强壮，还是习惯使然，南雪从有记忆起，自己就不怎么运动。以至于，到了这个新学校之后，每当自己傍晚推着单车从停车场出来，看到其他同学成群结队地走进操场大门，南雪心里都有一个疑问：
“运动，有那么吸引人吗？放学了还要顶着饿去运动，我可做不来。”
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