“现在，还有疑问吗？没有的话就开始上课吧，第一节课是物理课，把教材翻到……”风待在他说出上课2字的时候，眼皮很明显的跳了那么下，周边的同学都在认真听他讲课，唯独女孩没有。
别人也没注意。
——但洛离注意到了，但他眼神没有变化，只是突然想起
……在背景里从风待自我的回忆和吐槽中，八舞貌似不怎么听课，并不能算爱学习的样子……
不过想归想——他也没指出。依旧在仔细的讲述着他的课程。
想来这一块的知识应该是同学们都还没有学过的，可能是因为没有想到会今天第一节课就上物理课，虽然猝不及防，但他们还算认真，该记笔记的时候也记笔记，只是风待的样子越听到后面就越心不在焉，明显走神，洛离他也没说什么，只是静静讲课。
时间或许也就是这么过去的，躲在笔锋下，藏在讨论里，于思考中，或提问的自问自答的探讨中溜走。而最后的最后，以下课铃敲响为结束。
洛离咳嗽了一声，缓了缓自己没怎么停下过的喉咙，合上教材说了句下课。
底下的学生们明显松了口气，刚讲课时的洛离状态有些可怕。
他们缓缓的活动身子，吞咽着好久没有咽下过的口水，然后互相看去，从别人眼中看出了丝丝恐惧。
——神、神代同学……讲课的时候好、好可怕……
……真是的
洛离有些无奈的摇了摇头，整理好教材后走出了教室。
今天是第一天进行代课，所以还需要去办公室里走一趟。进行工作交接后他就可以下课后直接回座位去了。
至于教学目标的话他只能说，他只能讲他能讲的，并基本把自己过去产生过的问题给他们提一遍，他们学的怎么样就看他们自己了，状态是知道的。
——这些人只能说在认真听课，没听进去多少。
他对此也不在意，没少教人的他心里很清楚，教人是很难的，所以不用在意这些，做自己该做的就好。
以前她们听他说话，是因为是朋友，现在的他们听他说话，是因为他是老师，身份压着他们必须听。
“真是，这就是日本的地位差距？”他轻声自语，往外走着，到底是想到了日本社会的不同的地位。
“突袭！汝在说什么呢，何地位差距？本宫怎么听不懂。”
风待就忽然跳出来，从他背后跟着上来，带着好奇的眼神看着他。
这让他多少都有点沉默，吐槽日本人被本地人发现了。随后就随口的说:“别管，我随口一说而已，八舞同学不回去休息吗，一会儿还有课的。”
他的脚步也不停，拿着书快步的走到了楼梯口，去楼下的办公室里面完成了临时的交接工作。
洛离这会儿觉得自己对这个身份所要做的事情还是有些低估了，或者说日本的教师和隔壁的老师不太一样吧，刚被办公室里的老师们谈及的必须要照顾学生，安抚学生什么的应该是本土特色。
他以前是没见过的。
所以他就不太适应这样的环境，这样的环境也没有什么他想要的。
虽然不错。
但没有意义。
找了个长椅，能坐好几个人的那种，洛离坐了上去。
跟下来了的风待和他一起坐了下来，他在长椅的左边，风待在右边，两人中间隔着个空位，倒也不尴尬。
下节课就是体育课，风待跟他一起下来也没什么问题。不过硬要说的话——接下来的应该是午休时间才对。要到饭点了，已经能看到学生们正从教室里出来，带着便当和好友一起找地方吃饭。好吃的饭，和朋友一起吃就更好吃了。
应该是这样的。——他想。
洛离是没经历过这样的事情的，他以前要么是校外吃，要么就是自己准备饭找个地方很快就吃完了，完全不存在和朋友一起在校内吃饭的可能性。或者说是隔壁其实不太有一起吃饭的必要存在吧，他是从没在校内和她们一起吃过饭的。即使是和妹妹。
虽然是朋友，虽然是亲人，但他觉得没有意义，就没有做。
虽然能想到她们以前找他一起吃饭，却听到他已经把饭吃完的，要么可怜兮兮，要么难以置信的样子。
——笑。
他露出了莫名的微笑，怎么说呢，因为很愉快吧？
这种事情似乎还挺有趣。虽然洛离也不知道哪里有趣。
不过，
忽然在身边感到了某种强烈的怨念，他就看了眼:
——风待正盯着他，手扶在椅子上，目光不太友善。
怎。
…怎么了？
——不太理解的他心里想。
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