(由于作者没看过日本的教材，所以语文书的内容我全部改成了我国人教版教材的)
等上完数学课后，围在一起的小群体们才逐渐意识到了不对劲。
“咦，怎么数学课只有20分钟啊？”
“可能是我们的数学学的太快了，斑老师故意把课程的时间缩短了吧。”
“诶？那既然这样的话，剩下的时间都到哪里去了呢？”
“难道是想让我们在吃饭前有自由的时间吗？”
“不可能吧？既然是正常上课的话，课时应该不会减少才对。”
“那也可能是把数学课的时间给了别的学科。”
“去看一下课程表不就知道了吗？”
正当凛凛花想到的几个朋友凑到教室门口的时候，他们就和门口的泉奈撞了个正着。
“哎呀，教室门口什么时候装枕头了？”
凛凛花一抬头，泉奈那带有丝丝羞怯但总体上来说和善的表情出现在她的视野中。
“凛凛花，这么着急是要去哪里呢？已经要上课了哦。”
泉奈温柔的语气传入凛凛花的耳中之后就如同凄凉的鬼哭狼嚎，让她毛骨悚然。
“啊哈哈.........我这，我这不是没注意到嘛，老师。我们这就回座位，回座位。”
凛凛花和地身后的同学们蹑手蹑脚地跑回了自己的座位。泉奈表情从容地走到了讲台上，仿佛刚才并没有发生什么事情。
“客套话我就不讲了。我负责除英语外所有科目的教学，因为我最不擅长的就是英语。”
泉奈不禁也被自己厚颜无耻的话语给逗笑了，台下也传出了几道笑声。
“好了，这节课上的是语文。我看你们前几天自习的时候都没有在学语文，那我们就先从最开始讲起。”
“请大家打开第一单元的导读部分。”
夏生也拿出语文书翻开到了那一页。
大雪纷飞，一个骑着骏马，背着弓箭的男人正在朝远处的森林走去。
插图就是这样画的，并且右上角还附带了一些文字。
“这个单元讲的是历史上的杰出人物，(不敢写名字，怕被封)，孙权。”
“那这一单元的作文肯定和人物有关，那具体怎么写我们到时候再讲。”
“而我们这一单元重点学习的是第四课《孙权劝学》，把书翻到22页，拿出红笔，我们标记一下重点注释。”
学生们除了数学已经学到初三，其余学科还是只有初一刚入学的水平。
见到古文的同学们显然也有些好奇起来，亚托莉很疑惑的看着这篇《孙权劝学》。
“‘当涂’圈一下，是当道，当权的意思。‘务’，事务.........”
“当然，还有一些重点的字词在注释中没有的，等一下翻译的时候会讲。”
“我会把原文读一遍，有不认识的字就把拼音标上去。”
“初，权谓吕蒙曰.........”
学生们也在认真的聆听，不过他们更多是将注意力投入到文章的内容上。
“好了，我们现在来讲一下翻译。”
“‘初，权谓吕蒙曰’，古代的生字词意思和现在会有所不同，所以翻译的时候要注意一点。”
“这里的‘初’是‘当初’的意思，可以在文章上标记一下。”
钢珠的滚动声此起彼伏，只有一个人的手腕并没有移动。
“‘权’指的是孙权，那‘谓’大家可以猜到是什么意思吗？”
台下的学生们四眼相望，从这可以看出他们对古文的知识储备几乎为零。
“这个我知道！是‘对.........说’的意思。”
“哇哦，亚托莉亲好厉害啊。”
“嗯，亚托莉同学说的没错。那么整句话的翻译就是‘当初，孙权对吕蒙说’。”
受到老师的表扬和同学的称赞后，亚托莉顿时洋洋得意地笑了起来。
“那我们看看后面二人的对话吧。”
“‘卿今当涂掌事，不可不学’。这里的‘卿’指的是谁呢？”
“吕蒙！”
“吕蒙吧？”
“对，这个字是古代君主对大臣的爱称，说明这个大臣很受君主重用。”
“‘今’是什么意思呢？”
“‘今天’吗？”
“不一定吧？老师既然说了有一些词语会和现在的意义不同，那这个词说不定也会是其他的意思。”
“嗯，看到有些同学还是很醒目的。这里的‘今’是‘现在’的意思。”
“这句话有很多重点字词，也是常考的一句翻译。‘当涂’注释里有，是‘当权’，‘当道’的意思。”
“‘掌事’是比较难翻译的一部分，我们把它拆开来翻。”
“首先，这里的‘掌’是用作动词，同学们能猜出来是什么意思吗？”
“‘掌握’的意思吗？”
“唉，答对了就是‘掌握’，‘掌管’的意思。”
“这是句子的前半部分，接下来我们来看后半句。”
“‘不可不学’的意思也很简洁明了，就是‘不可以不学习’。”
“整句话的意思就是‘你现在当权掌管事务，不可以不学习’。”
语文课的进程在泉奈的教学下顺利地进行，课堂既维持着轻松的学习氛围，也不会太过激动和兴奋。
就这样，同学们攻克了较难的生字词部分，理清了文章的大概内容。
“同学们，看来你们在学习上很认真。不过，语文可不只有文言文这一个难项。”
“初中的语文作文要求达到600字以上，并且要背的古诗和文言文也会更多。”
“不过我会和你们共同努力的，让你们都取得自己理想的成绩。”
40分钟仿佛也只是眨眼的一瞬间，泉奈拿着语文书不紧不慢地从教室前门走了出去。
“呀～终于下课了，赶紧趁着时间去看一下课程表。”
凛凛花带着几个孩子凑到教室的前门。
每天的课程几乎都有物理和化学，政治历史都是没见到几个。
不过他们惊奇的发现，物理和化学的科目居然比其他科二的上课时间多出了十分钟！
“啊，居然把数学的时间调到物理和化学去了！”
“不要啊，我的物理连镜面反射都还没学明白。”
对于孩子们来说，这简直算得上是一个很坏的消息了。
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