荣荣说:“我拿老师的“跳脚米线',来给黄牛尝尝。”说着就上楼去拿教鞭。
他拿来教鞭,使劲地抽打黄牛脚杆,黄牛跳来跳去,他口中说道:“跳脚米线,绿辣子。”大家都高兴得直欢呼,可是再一次抽打时,鞭子裹着黄牛脚,有些紧,牛往前一蹦跳,将教鞭一下卷进牛圈里,他自己也来狗抢屎的动作,扑在地上。滑脱的教鞭被牛踩在粪池里,这下他傻眼了,急忙说道:“不准告诉老师,以后老师打人就没有它了,大家也不受罪,好吗?”他用哀求的目光看着大家,同学们会意地点头。
黄老六补充道:“张老师,眼睛凶巴巴的,鼻子是勾勾鼻,收拾人,像饿老鹰抓小鸡,他就是个饿老鹰。你们说张老师像不像饿老鹰。”
一些同学回应道:“像像,饿老鹰老师。”
说来也巧,老师拐过墙角,走近门口时,刚好听到最后一句话,生气地大声责问道:“谁说老子是饿老鹰?”
大家面面相觑,“日鼓鼓”地不敢作声。
张老师说：“不说,是吧?老子有的是办法,我让羊都会开口。统统到教室里给我站着,对了,你们后面来的不用站,坐着。”
大家来到教室,不敢坐着,低着头。老师铁青着脸,仿佛别人欠了他很多钱。突然吼叫一下,话从山洞一般的嘴里出来,吓人一跳:“脚跟并拢,抬头看前面,不许动。”
二年级的学生也陆续来了,都不敢坐,直到老师说,后面来的学生没有犯错,可以坐。他们才规矩地端坐着,都纳闷着发生了什么事情。
一个时辰,有同学摇晃,看样子是受不了,老师则在嘴角处,划过一丝不易察觉的冷笑,他明白,快到有人开口的时候了。他耐心等待着,狐狸尾巴何时露出来。
“老师?”一个叫王学红同学叫道。老师兴奋一下问道:
“说出来你就可以坐下?”
很多目光投向这位同学,他害怕了,说:“老师,是,是······”
“你快说是谁?”这时,黄老六心都要跳出来了,他向这位同学投去要吃人的目光。荣荣也抱一样目光射向这位同学。
王学红说:“我要尿尿。”
张老师说:“去你的,没门。”
此刻,黄老六和荣荣,心中一直蹦跳的小兔子才稍稍安静下来。
没有人注意到,几分钟后,王学红这位同学,将尿拉在裤裆里。十字就在同学的后排,鼻子里嗅到异样的气味,看着从裤腿处流出的尿液,心中暗自赞叹-英雄本色,打死都不说。
“老师,我哥他尿裤子了。”王十字说道。
张老师说:“活该,我让他吃的就是“绿辣子”,“绿辣子”味道怎么样?”
王学红没有回答老师,老师又叫了两声:“绿辣子?绿辣子?”
张老师得意地说:““绿辣子'看来是沉默了,沉默了也是认可了,你们今天不说,就是这个结果,非要你们尿裤裆不可,让你们都感受“绿辣子'的美味,让你们明白尊重的意义,小锅是什么做的?同学们说下?”沉默。老师说:“你们都是木头啊?说话啊。”
有人小声说道:“铁!”
张老师说:“对了,锅的部首是金字旁,不是木头,今天告诉大家的就是一句话,“小锅”不是木头做的,你们以为我这口锅可以随便敲打?”
肉体暴力和语言暴力一样伤害人,许多同学可能因此有逆反心理,厌学。哥哥因为这些原因,读到三年级就不再读了,这是后话。
事情没有结束。
黄三前久吃了“跳脚米线”,心里不平,今天也跟着受洋罪,加之屎急,肚子疼,很折磨人的。不久前自己遭罪,有人幸灾乐祸,今天不能忍了,好机会不能放过。他这么想,又否定自己,可是他腹部阵阵疼痛,便意让自己头晕目眩,最终还是投降了。他求老师说道:“老师,我拉屎、肚子痛。”
张老师说:“不行,不可以。”
黄三说:“哎呦,我受不了,是黄老六。”
张老师说:“黄三可以去了,除了黄老六,大家上个厕所,回来开批斗会,看戏。”
在厕所里,许多同学争先恐后地挤来挤去,自言自语地说:“真爽啊。”
“要不是黄三,我尿裤子了。”
“嘿嘿,拉尿射得老远,都是憋的。”
“咱们比比谁拉得远。”
“谁拉得时间长。”
“看谁把尿拉得高”
“哎呦,尿脬都快炸了。”
荣荣说：“十字,我怎么办?”
王学十说:“骑牛看书,走着瞧?”
荣荣说:“溜走?”
王学十说:“躲过初一,十五怎么办?”
荣荣说:“惨了惨了。”
王学十说:“只有癞蛤蟆鼓起气,凭鸡啄啰。”
这时,老师吹响哨子,大家都乖乖回到教室。
“上课。”
“起立。”
“同学们好。”
“老师好。”
“老子今天不好了,不杀鸡,你们这群野猴,尾巴翘到天上了。”张老师突然不高兴起来。
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