他们把这莫须有的罪名强按在我头上，而我，却无从辩解。
我沉默了，没有回应老师的话。
而这，就成了我的罪证。
在老师的眼里，沉默就代表承认。
至此，我在老师的眼中犹如一根刺，一根深深扎在她心里却又拔不掉的刺，她只能每天通过奚落、嘲讽我来发泄心中的不满。
而那些同学呢？
依旧我行我素，每天去砸那条老母狗。
我不想再去关注它，也不想跟它有任何往来。
可是，事情却永远不会按照我的想法发展。
那天，那条老母狗被很多人追赶，它漫无目的地四处逃窜，将校园里弄得鸡飞狗跳。
而有些人，就趁这个机会，决定一探究竟，钻进了狗窝。
他们从里面掏出了几只狗崽子。
他们兴奋地大叫起来，但这一举动很快吸引了老母狗的注意。
它全然不顾别人的殴打，发了疯似的冲了上来。
我见状，不假思索地一把夺过狗崽子，迅速扔进了狗窝，同时用力一脚踹开了那位同学。
老母狗趁机钻了进去，从此便默默地守护着狗崽子，哪怕被人疯狂打砸，白天也不再出来了。
而那位同学，一脸怒容地看着我，随后高高扬了扬手，对着身后数十人发出了攻击的指令。
我又一次被打了，不仅仅是挨他们的打，还在第二天被作为典型抓到了讲台，老师整整奚落了我一节课。
课后，他们背着我议论纷纷，哪怕我能清楚地听见他们说的每一句话。
我就像一条狗，一条无家可归的流浪狗，被人唾弃、打骂。
我不知道为什么自己会去那个狗窝，我也不知道那条母狗为什么会接纳我。
或许，在它眼里，我跟它们一样，都是被这个世界所不容的吧。
我成了“狗王”！
这并不是一个好名声，所以它传播得非常快，甚至已经超过了我是坏学生的称号。
但这群人对于流浪狗的态度却丝毫没有改变，我也无法再置身事外，于是我走进狗窝，用自己的身体护住了那群狗，主动接下了挨打的“活计”。
我有时候都在想，为什么人可以这么坏？
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