在绘画社里，博源还特别注重团队合作。他组织了主题创作活动，让学生们分组合作完成一幅大型绘画作品。有的负责构图，有的负责上色，有的负责细节处理。在这个过程中，学生们学会了倾听他人的意见，发挥自己的优势，共同为了一个目标努力。当一幅幅凝聚着团队智慧和汗水的作品呈现在眼前时，那种成就感和自豪感让学生们更加热爱绘画。
而音乐社这边，博源同样付出了诸多心血。为那些怀揣音乐梦想的孩子提供展现自我的舞台，可不是一句简单的口号。
他利用感知系统，察觉到了学生们对于不同音乐类型的喜好和追求。于是，音乐社不仅有传统的合唱团和乐队，还成立了流行音乐小组和民族音乐小组。
为了提高学生们的音乐水平，博源邀请了专业的音乐老师定期来校指导。老师们不仅传授演唱和演奏的技巧，还讲解音乐理论和创作知识。在排练室里，常常能听到老师耐心的指导声和学生们刻苦练习的声音。
博源还积极为音乐社争取演出机会。学校的文艺汇演、社区的文化活动，都能看到音乐社同学们的身影。他们用美妙的音符在校园里飘荡，也把欢乐和感动带给了更多的人。
此外，音乐社还举办了音乐创作大赛。鼓励学生们发挥自己的想象力，创作出属于自己的音乐作品。博源亲自参与评选，对每一首作品都给予了认真的评价和建议。在这个过程中，不少学生发现了自己在音乐创作方面的天赋，也更加坚定了自己的音乐梦想。
在博源的努力下，绘画社和音乐社逐渐成为了学校里最受欢迎的社团。学生们在课余时间不再只是沉迷于电子设备和游戏，而是拿起画笔，弹奏乐器，用艺术表达自己的内心世界。
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