校长刚进教室的时候，就注意到黎夏了。
这位女同志看起来不像是不讲理的人，说话水平也挺高的。
而且她说得对，教育局的确没有规定上小学的年纪。
再看顾时安这个孩子，年纪虽然小，但是眼睛里透露出机灵。
校长说道：“要不这样吧，张老师你出几道题，让这个孩子做做，要是能做对，那读小学肯定是没问题的。这位家长，我这样决定你没有意见吧？”
黎夏摇摇头：“我没有意见。”
张老师朝安安看了一眼，然后从讲台下拿出一张试卷，递过去：“做吧。”
校长看到试卷，眉头微微皱了一下，朝张老师看了一眼。
安安坐在座位上，拿起笔开始答题。
安安每答一道题，校长就默默点点头，显然对他十分的满意。
四十分钟以后，安安终于停下了笔，他有些难过地朝黎夏说道：“妈妈，最后一道题我不会做。”
黎夏摸摸安安的头，鼓励道：“没事的安安，你已经很棒了。”
她已经想好了，就算校长同意让安安入学，但如果是这个张老师教的话，那她宁愿不让安安在这里读书。
这样的老师，能教出什么样的学生？
校长拿起试卷迅速浏览，然后笑了出来，说道：“孩子，你妈妈说的很对，你已经很棒了。你知道这张试卷是什么试卷吗？是上个学期一年级的期末考试试卷！”
“这道附加题本来就比较难，上一届一年级的学生里只有一个人做对。而你前面的全部都做对了，考了九十五分！”
校长看向张老师，说道：“小张你看，这孩子是真不错，他妈妈教的也好，倒是你得好好反思一下你自己了。”
他让张老师给这个孩子出几道题，本意是想让这孩子做最基础的题目。
谁知道张老师竟然拿出了一年级的期末试卷。
这明显是故意为难！
谁知道这孩子竟然真做出来了，还都做对了。
听着校长的话，张老师皮笑肉不笑地附和道：“对对，校长您说的是，我肯定好好反思自己。”
黎夏看得出来，这个张老师肯定是那种平时只善于拍领导马屁，却没多少师德的人。这样的人就算愿意教安安，她也不想安安被他教坏。
校长越看安安越是满意，他朝黎夏郑重地说道：“我觉得你的孩子可以直接读二年级，你觉得怎么样？”
黎夏本来就不想安安在这个张老师的班级里读，能够直接读二年级当然是最好的。
黎夏点头道：“我同意。”
校长点点头：“那行，我带你们去二年级的教室。”
二年级的班主任是个女老师，得知班上要来一个‘神童’，格外的高兴，还给安安发了两颗大白兔奶糖。
陶嫂子在给马爱党报名，见黎夏突然带着安安来二年级的教室了，还很奇怪，结果就听校长说，安安直接跳级读二年级。
“娘嘞，小黎，你们安安也太厉害了，简直就是个‘神童’。”陶嫂子彻底服了，朝安安竖起大拇指。
马爱党看看比自己矮上一截的安安，开始怀疑人生。
刚刚校长说安安考试考了九十五分？
他怎么才考了六十分？
他们做的是同一张试卷吗？
安安的脑子到底是怎么长得啊？他好想敲开看一看是不是跟他的脑子不太一样……
其实黎夏一开始也有些吃惊，安安竟然能做小学的期末试卷，还能考九十五分？
她当时也在想，这会不会是小说设定的原因，给了安安神童的buff？
结果她看了试卷以后才明白，这年代的一年级题目，比起她那个年代的一年级，实在是简单太多了！
她平时教安安的那些知识点，是完全可以覆盖的，而且安安还看过马爱党的书，算是提前学习了一年级的知识，难怪安安觉得简单。
“嫂子，‘神童’这话不能乱说，安安就是比一般的孩子爱学习些，我教的也勤快。”黎夏说道。
她不太想给安安贴上这种标签，有些时候‘神童’之类的标签反而是一种拖累。
普通人是允许成功之前先失败的，可一旦被贴上‘神童’的标签，要是安安什么时候不像别人以为的那么‘神’了，就会遭到反噬。
她只想自己的孩子开开心心的读书，做自己喜欢做的事情。
所以她也很明确的跟老师说了，安安之所以没读过第一年级就会做一年级的题目，是因为她平时在家里教的比较多，安安也爱学习会学习，跟‘神童’无关。
“读书还是要脚踏实地，我们安安最多就是比一般孩子多几分天赋，不是什么神童。”黎夏说道。
安安的老师姓祝，祝老师听到黎夏的话之后表示分外认可。
“听到你说这话，我算是明白安安这孩子为什么教的这么好了。你说得对，读书要脚踏实地，没有捷径，一步一个脚印，学到的知识才是属于自己的。”
黎夏听了祝老师的话，也笑了。
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