不想让林忆久等，收拾好了立刻出来。
两人一起到了教室，林忆找了个座位坐下，宫佳坐在了她的旁边，看着林忆从书包里拿出一本《泛函数分析》来，她瞪大了眼睛，“你拿的不是课本？”
“那种简单的东西高二就学完了。”林忆头也不抬的回答。
把高数课当水课的，非圣辰学生莫属。
这些课基本上就是上个一个学期意思意思，等到大一下学期就开始直接安排专业老师上难度了。
宫佳再次感叹，林忆这是老天爷追着喂饭吃的天赋，她羡慕！
不过她不嫉妒，因为她自己在别的方面也有天赋，只不过人各有所长，林忆有擅长的方面，她为她感到高兴。
……
就这样上了两周的课，宫佳会在自己上课之余偶尔黏着林忆去蹭课，听不懂她也很努力的在听，然后去问林忆。
林忆偶尔会给她解释两句，不过这对于一个自闭症少女来说，这已经是一个巨大进步了。
宫佳也经常去图书馆，一待就是一下午。图书馆的书，好丰富！看着那一排一排望不到头的文学类书籍，她简直就像掉进了快乐窝一样！
不光看，还抄录自己觉得很温馨很治愈的句子，会拿回去和林忆分享。
有时也会把林忆拉到自己房间里给她弹古筝，给她泡茶喝。林忆拒绝的次数多，但也应邀了几次，还有两次给宫佳指点了一下她的手法，宫佳获益良多。
就这样，大学生活过了一个月。
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