巧合的是，赫尔兹发现，六折波和他被分在一个班，都是一班。
这个班里还有不少同学，赫尔兹他们到的时候已经站在那里了。
想想也是，六折波和他并没有从餐堂出来就到这里，在六折波的央求下，他可是带着六折波好好熟悉了一下福利院环境。
然后两人才来到这里。看着周围的同学，赫尔兹有些紧张的低下头，不敢乱看。
而六折波却在到处打着招呼，还不忘告诉大家，赫尔兹是他朋友。
一个小时后，有校长上台，赫尔兹抬头看去，他认识此人，这是福利院的副院长，兼小学部校长。
他在台上慷慨激昂的说了一通，然后又有福利院院长说话，再是老师们陆续上台演讲，顺便介绍了小学部的一些规矩等事情。
然后各班才在老师带领下进各自的教室。
今年一年级被分为三个班级，每班十名学生，有男有女。
进了教室，在老师的安排下，各自坐到指定的座位上后，赫尔兹才注意到桌上的新书。
在老师的指挥下，他和其他同学一样，拿下背上的书包，将它挂在课桌边上。
赫尔兹很自然的将自己的那本书放进课桌内。
“赫尔兹。”
就在这时，他听到老师叫他名字，他抬起头，睁着双眼看着老师，不知该如何开口。
老师也不等他说话，笑笑说道：“赫尔兹，你以后就是小学生了，请不要将不相干的东西带到学校来。你可以将它放在自己宿舍里。”
“哦，好。”赫尔兹点头应着，但他又很担心书会丢了。
六折波看了赫尔兹那方向一眼，没说话，只是眼里光华闪烁。
其他同学也在看，他们也都各有心思的模样。
说完赫尔兹，老师开始进行第一个环节，认识彼此。
她先带头进行了一番自我介绍。
老师姓安，单名一个音。她要求大家以后都叫她安老师。
班级里是四女六男，大家按照座位次序轮流做着自我介绍。
赫尔兹轮到第三个，六折波是最后一个。
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