对于小孩子来说，只嫌时间过得慢，我感觉一年级太漫长了。写不完的笔画，写不完的数学，直到学期末才正式写字和算数学。也就在这时，我才真正地步入了学习的苦海。不过那时，我的心思在学习上并不操心，真正操心的是看电视，玩弹珠，摔纸包，玩弹弓，做链子枪，学自行车，学打麻将，学下象棋等等。这在当时都是我的必修课，比上课有趣多了。那时每天看的电视都是武打片和战争片，尤其是《变形金刚》和《古惑仔》之类的电视很受欢迎。我喜欢看这类型的，也是源于我看的第一本小说有关《卫斯理》，里面武打故事情节很吸引人。这可能是我后来暴力觉醒的诱因。
我爸妈对我的学习并不操心，因为那时读书无用论在他们那一辈已经根深蒂固。他们认为只要识字和会算数学就行，早点儿结婚生娃延续香火才是正道。由此可见，我在当时家庭环境下，想学习好那是不太可能的。每当农闲时，我家从上午九点开始，就会有一桌麻将在打。他们打麻将一打一上午，下午吃完饭接着来，晚饭吃过后再接着打。在这种环境的加持下，像我这样的七八岁的年纪的小孩都无师自通，打麻将都是一流的。每到闲着实在没事儿时，我就会叫几个小朋友凑一桌来消磨时光。因为打麻将我学会了打架，一个邻居的小孩在我们打麻将时，学会了偷换牌，被我发现后，揍了他一顿。他再也没有找我玩过。
我算是长得比较瘦弱的小人，给其他同伴弱鸡的感觉。所以，在我进入二年级的时候，我竟然被一个小女生给欺负了。因为分配座位的原因，那个小女孩不满意我上了她的座位，而对我骂骂咧咧。我哪里受过这样的气，我平生最恨别人骂我的家人。我一忍再忍，最后给了她警告，她还是很嚣张，伸出手打我。我发挥了我平生最大的愤怒，一脚就把她踹倒了。她看打不过我，就接着骂，骂的越来越难听，我上去就朝她的嘴上踹过去。这时我们的班主任袁老师，她把我们拉开，批评了我们两个。后来那个女孩的家长找到了我家评理，我妈了解了情况之后，跟她妈理论了一番，再加上邻居的劝说才算把这个事情解决。从此，班上的女生见我都躲着走。
当一个人在班上太显眼的时候，暗地里就会有人盯上你。我们班有一个个子比我大的男孩，总是有事儿没事儿找我的茬。我知道我打不过他，但是为了震慑对方，我也是二话不说，上去就开干。虽然最后，他把我压到了下面，占了下风，但他的脸被我打的不轻。我们俩就这样僵持了有几分钟，被袁老师拉开了，狠狠地教训了他一顿。从那时，我的狠角色在学校里出了名。人怕出名猪怕壮。不久一个四年级大哥为了给他小弟报仇，在学校老是追着我打。我看打不过，只好跑进校长办公室告状。校长逮着那个大哥好好教训了一顿。从那以后，身边再也没人欺负我了。
二年级，我们也就一个袁老师，既教我们语文，也教我们数学。她的教学风格很直接，你不会就收拾你。我们都很怕她。但是，有一点儿我很佩服。那就是她经常叫我们不好好学习的人，去她家参加劳动改造。没事儿就去给他种种花树，清清杂草之类。从那时我才知道有一种树叫木槿，还能开花，开的花特别好看。还有一种草叫兰花，长得跟我们家种的韭菜差不多。有一次，我差一点儿把它当韭菜拿回家让我炒菜吃。结果，我妈说这东西只能看不能吃。听我老师说它能开花，开的花很好看。也从那时，我开始迷恋种花了，家里开始有了蓝蝴蝶，夹竹桃，小桃红，向日葵等。每天都精心照顾着，每当它们开花时，我都高兴的很。特别是小桃红开花后，我妈还会给我包红指甲。我也感觉很奇怪，这东西能把指甲染红。我妈说染个红指甲能给带来好运。所以，每当小桃红开花时，大人小孩都爱染红指甲。可能，我妈说的对吧。由于我劳动改造很积极，二年级期末的时候，我终于被评上了少先队。少先队都得戴红领巾，戴上红领巾就得起带头模范作用。不论是交作业，还是打扫卫生，都要比别人积极，勤快。戴上红领巾那刻，我心里莫名其妙的有一种荣誉感。
虽然说，我在学校表现很好。但一回家红领巾一摘下来，我就恢复野小子的形象。有一次，周末和一个四年级的邻居大哥钱哥玩弹珠。由于，他的技术太好了，把其他几个人的弹珠都赢走了。我的也没几个了。我却不服，想继续和他战斗。结果可想而知，也输个精光。我还是不服，想借他的弹珠继续玩。他却不愿意。我就气急败坏地抢他手里的弹珠。他也生气了。大战一触爆发，没有武打片里那么精彩，但是也算拳拳到肉，彼此脸上都挂彩了。由于，他比我大两岁，战斗经验丰富。最后，我被他压制住了。幸亏我的好哥们小飞过来劝架才算结束这场闹剧。我就这样再次失败了。我哭丧着脸回到家里。我妈看着我狼狈的样子就知道我又惹事儿了。虽然她很生气，但还是帮我清了清身上的尘土和脸上血污，并警告我以后好好学习，不要再玩弹珠了。我心里虽然不好受，但也没有表示什么。但心里却慢慢暗下决心:一定要变强，不要再受欺负了。
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