这里飞檐斗拱，庭院宽敞，足够容纳不少学生。
此刻，学堂门口可谓是人声鼎沸，妖气冲天。
田甜正忙得脚不沾地。
她站在学堂大门内侧临时摆放的一张长条案后，面前放着一个她自己用来记录要点的小本本。
案几旁边，还放着一个用于测试基础资质的水晶球和几块刻录了简易阵法的玉佩。
妖族人口基数庞大，分布地域广阔，从北境雪原到南荒密林，从东海之滨到西漠戈壁，几乎无处不在。
然而，由于历史原因和生存环境的影响，整个妖族的文化水平高度统一，都是文盲！
为了提高整个族群的综合素质，开启民智，田甜下定决心要办好这所学校。
面对地域广阔、学生分散的现实难题，她决定采取线下与线上相结合的教学模式！
反正如今通讯玉佩在妖族已经初步普及，虽然做不到人手一个，但每个稍大点的部落配备几块还是没问题的。
线下教学时，就利用留影石，将老师授课的内容实时记录并传输出去，让那些因为距离遥远、交通不便而无法亲至皇都的妖族子弟，能够通过通讯玉佩远程“上网课”！
这种模式的效果可能不如面对面教学来得直接和深刻，互动性也会差一些，但起码能保证知识的传播不受地域限制，算是解决了有无的问题。
对于居住在皇都及其周边区域的妖族，则根据年龄、天赋和部落需求，进行分班，一部分天赋较好或需要重点培养的留在学校全日制学习，另一部分则同样安排上网课，最大化利用教学资源。
为了激励学习热情，田甜还引入了一点“竞争机制”。
她一大早就向各大部落和族群发布了通知，要求他们选派适龄孩童前来入学，并且宣布，每半个月会进行一次学业考核，不仅考核个人成绩，更看重族群的集体进步。
哪个族群的平均成绩最优异，进步最快，就能获得由公主亲自颁发的“荣誉奖状”，并且通过通讯玉佩，在全体妖族范围内进行通报表扬！
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