我不亮从京城飞回来，连一口水都没喝给你们上课，为的是什么？我已经老了，这个时代是你们的……”
乙终于弄明白这个院长要自己干什么了，不就是l-函数的解析延拓问题么！
很难吗？
在院长面前拿了粉笔，打断了院长的怒气，唰唰唰在黑板上写了起来。
书写很流畅，动作很潇洒。
院长很惊讶！
底下的研究生们很懵『逼』！
郑师兄一脸如茨表情！
乙放下半截粉笔，拍了拍手上的粉笔灰，走向自己的座位，然后继续看《数学年刊》……
院长拿起桌面上十数页的草稿纸，一张张看了看，眉头越皱越紧，看了一遍又一遍。
阶梯教室里的气氛很诡异，乙终究还是放下了笔，将看到的这一页折了起来。
“院长，有问题吗？”
“你对大筛法和圆法有研究么？”将草稿纸放下，院长紧紧的盯着乙。
“解决哥德巴赫猜想，大筛法是门充满启发『性』与潜力的解析数论研究工具，甚至可以，大筛法的价值，已经超越了哥德巴赫猜想本身。圆法，算是同一道证明题的另一种证明思路，在数论界同样是一个相当被看好的方法……”
“愿意成为我的研究生么？”
乙摇摇头。
“也对，我教不了你，京大愿意去吗？我亲自带你去面试……”
乙摇摇头，道：“研究素数只是我的爱好……”
“你这是浪费你的赋……”院长几乎是咆哮起来。
研究生们再次懵『逼』了。
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