杨宁馨摇了摇头：“不紧张。”
邱成才也跟着她说了一句：“我们都准备好了，王老师，您就放心吧。”
王水英满意的笑了起来，她退后一步看了看站在那里的两个人，都是一副自信而神采飞扬的表情。
“行，老师相信你们，你们就等着上台吧。”
这个时代乡下中学没什么大礼堂，开会都是站在梯级下边，校长站在梯级之上给学生们做报告，就连麦克风都没有，说话全都靠吼，更别提有幕布这些洋气东西了。
好在大塘中学人数不多，三年级六个班，三百人不到，不用扯着嗓子吼都能让人听得清楚。
杨宁馨和邱成才并肩站在那里，两个人等着登台演讲，台下这时已经是一片议论纷纷。
“邱成才！邱成才真棒啊，成绩竟然这么好，可以代表优秀学生上台传授学习经验！”
邱成才的迷妹们眼里只有他，完全忽略了他身边站着的杨宁馨，他的身影变得更加高大英俊，全场有无形的粉红泡泡一串串的飘了起来，在空中挤得满满，不住的变幻着形状。
“切，邱成才的成绩还比不上那个小姑娘呢，杨宁馨是年纪第一，五百八十九分！六门功课一共只扣了十一分，邱成才只有五百七十多，比杨宁馨少了十多分呢！”
杨宁馨的支持者们立刻反驳那些眼里只有高富帅的女生。
大塘中学男多女少，杨宁馨的拥护者明显要比邱成才要多，那几个女生很快就被男生打击得闭了嘴，一句话也不说，只是默默的看着邱成才，觉得他越看越帅气。
“你们争啥呢，他们俩都是成绩顶呱呱的，听说两个人经常在一起复习功课呐。”
还有一类人，是对杨宁馨和邱成才都表示敬佩的，他们对偏执狭隘的那两部分人表示了自己的鄙视：“哼，你们就不会向他们俩学习啊，谁都是棒棒的。”
二柱三柱和牛蛋连忙点头，极力声援：“可不是吗？邱成才是我们的好朋友，他和小六的关系好着呢。”
那些想入非非的女生都靠边站，邱成才最亲近的女生肯定只有小六——毕竟他们都是一块儿长大的！
“现在有请初一二班的杨宁馨同学为我们介绍经验！杨宁馨同学是初一年纪的第一名，这次期中考试中她获得了五百八十九分的好成绩……”
肖校长很得意的把杨宁馨的有异成绩介绍了一次，笑眯眯的看着她朝前边走了过来，十分得意，他管理有方，老师们上课积极性高了，学生的成绩也好了，期末县里统考，杨宁馨说不定还能拿个全县第一呐。
这可就露脸了，他这个当校长的也就出名了，肖校长很得意的挺了挺胸，好像那个考五百八十九的就是他一样。
杨宁馨从容不迫的走到了前边，微笑着看了一下台下黑压压的人群，这才抑扬顿挫的开始介绍起经验来。她已经和邱成才商量过了，每人介绍一种，她介绍的是知识树脉络结构学习法。
所谓“知识树”，就是要自己对所学的东西做一个系统的思维导图，用树状的结构来表达。首先把老师讲到的核心内容以树干形式标明，然后树枝代表每一块比较大的分支，分支里继续分得细致，那些就是细微的知识点，层层细分下去，所学到的知识就全部网罗其中了。
“学习要有主动性，每一次课下来，我们都可以做一个这样的知识树，帮助自己掌握好所学知识，加深印象……”杨宁馨笑着看了一眼台下的学生：“我每天都是这样做的，主动学习，梳理好知识脉络，学起来就事半功倍了。”
“王老师，你们班这学生的方法可真是好。”
不少老师听了杨宁馨的话以后不住点头：“确实，学习真是要有主动性，要是每个学生都会主动学习，那该多好啊。”
第一百五十九章
期中考试表彰会散了，因为这是下午最后一节课，学生们各自找自己的事情去做，有些去背着书包回家，有些回教室做作业看书，还有些则逗留在操场，三三两两的说着话。
杨宁馨和邱成才被一群学生包围了，场面堪比记者招待会。
“小杨同学，我对你的知识树系统学习方法很感兴趣，能不能更具体的教教我们？”
“邱同学，你那个电影回忆式记忆还有什么值得注意的重点吗？”
“我想知道除此以外你们还有没有别的学习方法？像你们这么好的成绩，我不相信只有这两种学习方法，小杨同学，邱同学，你们可别藏私啊，我是真心想向你们学习的，我明年就要初中毕业，时间不多啦。”
杨宁馨仰头看了看周围的学生，她仿佛是一艘小船，身陷暴风雨的漩涡，正在摇摆不定。
邱成才牵住了她的手，一边伸手将人群拨开了一条路：“学习方法很必要，但最主要是自己要好好学，方法用一种都足够了，更别说有两种。你们先回去试试，觉得有效果就坚持，没有效果可以自己探索一种适合自己的方法。”
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