“老师，这就是不公平嘛，你以为是我个人的观点吗？大家都议论纷纷的，人言可畏啊！为什么会出现这样的事情？我要给大家一个交代。我就想知道这个女生之所以进咱们‘学生会’的理由！”
团委老师好半天，才迸出来一句：“我是接上面的通知，我也没有办法。准确地说她进‘学生会’是上面学校的决议，我本来不赞成的，可是，这个我做不了主。”张怡宁的头抬了起来，等着老师给自己答案，“我们女生宿舍的床铺一直都有问题，学生反映了五六年了，但咱们学校的经费不允许，这个问题一直不能解决。那天接到学校通知，说有人给咱们女生宿舍捐了有一千套架子床，我们的问题解决了。就在昨天学校告诉我，条件就是把艾姗放进‘学生会’——我这才知道是她的爸爸给咱们捐的床铺。”
“啊？这也够缺德的，要干好事就干呗，干嘛那么肮脏，加上附加的条件。缺德！”张怡宁嫉恶如仇的个『性』不容许沙子『揉』进自己的眼睛，“我这就找学校去！”
“你给我站住，都快高考的人了，怎么不会温婉一点。现在是我们学生的实际问题解决了；她进来了，我们人事不做调整不就行了嘛！她有问题我们帮着改正，改不了我们就暂且不说不就完了吗？‘搁浅’二字懂吗？没脑子！”团委老师的话让张怡宁明白了一点什么：
学校女生宿舍的床位问题诸多，时不时听说有同学被铁栏刮到了；有同学睡到半夜床位塌了……这样的问题让同学们心惊胆战的。有能力的家长就因为这个原因要么给孩子在外面租房子，有的干脆就转走了……这个问题时间之长，这次能够解决，也算一桩好事。
当“学生会”再一次开会的时候，艾姗被会长安排到了桌子最后面，直说是按照先后顺序……至于，工作的问题安排她的大多数都是一个人的任务，因为大家都从内心里无法真正接受她——同样的，她的父亲给学校捐床位的事情，也如雪花飞舞般飘遍了整个校园。感激之余觉得有点龌龊——就是这个“条件”的提出。
其实，我们常说“无规矩不成方圆”。但我们往往都是忽略了一点，往往在某些利益面前，我们的规矩是那样的苍白；我们常说不被外在的条件所诱『惑』，但诱『惑』我们的往往不是外在的条件，而是我们无法抗拒的实惠。这一刻“规矩”的寓意就要大打折扣了！
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