“按后人教的方法,我们探讨一下,这种现象具体是什么,为什么会出现这样的视觉效果,如何才能通过别的物体复现出来。”
“要是能摸透这其中的理,用在机关器物之上,必定能惊世骇俗!”
有人蹲下身,在地上比划着水流与苍鹭的方位,眉头紧锁,满是探究之意。
“水流奔涌向下,鹭鸟静立不动,入目便似它逆流而上…… 此中绝非玄虚,定有天地间的实在规矩!”
一位墨家弟子模样的人双目放光,指尖不停比划,似在构思如何用木石机关复刻此景。
“水动、鹭静,入目成动,此乃视物之差也!”
“悟了,我悟了,原来不动就是在进!”
“话说回来,这么多苍鹭聚在这里是在做什么?”
“有没有可能他们只是在捕食?”
“......”
就在无数古人为这奇特的画面争论不休时,天幕上方一条条弹幕涌现出来。
【天下英雄虽如过江之鲫,但它们一口一个过江之鲫!】
【小学生:是水在动!
初中生:这是相对运动造成的视觉错觉
高中生:苍鹭会御水术!
大学生:苍鹭一族高手尽出,于混沌海迎战诡异!】
【苍鹭一族举族而出,逆时间长河而上猎杀我鱼族天骄!上天当真不给我族一条活路吗?】
追评:鱼:飞升是骗局!
【这幅苍鹭列队过江的生动画面,不仅是自然生态的诗意呈现,更是我国生态文明建设成效的鲜活注脚,为践行绿水青山就是金山银山理念提供了直观例证】
古人:“?”
不是,这好像有点不对吧!
古人看着后人说的话大脑有点发懵,这些话怎么让人这么迷糊呢?
“原来天下英雄如过江之鲫是这么个过江之鲫。”
有人看着天幕哭笑不得的吐槽了一句。
“我有些不明白了,为什么小学生,初中生讲出来的话是在正经讨论这其中的理,反倒是高中生,大学生说的如此奇怪...”
“是啊,天幕以前讲过,后人学习是要经历许多个阶段,从低到高,按道理大学生才应该是学识最广的,就跟们现在的太学生一样,怎么好像反过来了。”
“其实也不难理解...”一位年老的官员似乎是想到了什么,“咱们以前科举的时候,什么时候是我们学识最好的年纪?”
“是不是科举那段时间学识最好,反倒是考上之后,一朝卸下了所有负担,再加上俗物缠身,许多学过的东西反而忘记。”
“是极是极,子曰:温故而知新,知识就算学到了脑子里面,要是不时常温习,也会遗忘。”
朝堂上,一些官员看着后面那句话脸色有些怪异。
此话虽也是用后世那种口语化的直白描述,但听起来又像是在打官腔,说了半天一句有用的都没有,如说。
难不成这是后世官场上汇报的格式?
不少人将这句话暗自记在了心中,甭管有没有用,先记下来再说。
万一以后真有用到的那天呢。
【练得身形似鹤形,千株松下两函经~】
【终于明白道长为什么喜欢鹤形了,鹤形是真的好看啊!】
【确实有道长那味了】
嘉靖:“.......”
朱厚熜嘴角扯了扯,看到这句诗的瞬间他就知道后人嘴里面说的是谁了。
当初天幕上扮演他的那位出场的时候,那副那大扑棱蛾子的样子他到现在都没忘记。
他现在为什么不穿道袍了?
一方面是因为确实想好好再努力一把,正如后人所言,谁当初还不是个热血少年郎,心中没有一番追求呢。
他也是心灰意冷之后才慢慢开始求仙问道。
现在他看到了不一样的契机,看到了许多不一样的可能自然也想看看,大明的未来会有怎样的变化。
另一方面也是因为天幕里,他那副大扑棱蛾子,装神弄鬼的模样看的他整个人尴尬的几乎脚都在鞋里面猛扣,身上一阵阵刺挠。
倒不是扮的不像,就是太他娘的像了才让他这么难受。
原来他平时在别人的眼中就是这么一副模样!
天幕这么一搞,他要是还继续这样弄,他脸不要了?
【今天我们来讲一讲神奇动物在哪里】
【在咱们生存的地球上,除了我们人以外,同样还生存着许许多多的生物】
【目前地球上被人类发现、命名、记录的物种,大约有170多万种】
【如果算上未被发现的,科学家估计总数可能超过800万~1000万种】
【其中我们熟知的哺乳动物不过才6500余种,鸟类约余种,爬行动物约余种,两栖动物约8500余种,鱼类约种】
【节肢动物如昆虫、甲壳、蛛形类生物超过120万余种,占地球已知生物的70%以上】
【而这其中有些物种生存、繁衍的方式和逻辑和我们人类大相径庭,难免会让人觉得有些神奇,甚至于让人忍不住怀疑,这玩意真的是地球生物吗?】
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