而且我添加的数据越多，得出合理结果的概率就越高。
武术……是有可能实现的！
在被傀儡彻底打败之后，我也对提升自己的战斗力产生了兴趣。
要是随便一个路过的人戳我一下我就死了，那不是太糟糕了吗？
如果我能通过关联之前解释过的战斗数据，赋予全息影像武术技能，也许我真的可以把它们当作一种召唤法术来使用。
基础体力也需要增强，这部分既需要预算也需要努力。
利用所有这些收获，我将创造一个能让长公主开心的游戏环节。
但今天，我只想静静地睡一觉，抚慰失败带来的痛苦创伤……
那天晚上，我梦到被一个傀儡追赶。
……
又一个奇迹诞生了。
在冒险者们离开的地下城的一个房间里，处于待机模式的清洁傀儡“苏醒”了。
然后，它开始思考。
它为什么能思考？它的身份是什么？它是谁，被赋予的这些知识又是什么？
然后，它意识到了一个空缺；大约 20%的空白空间。
在追寻缺失的环节、思考自己的存在，并拼凑起收集到的线索碎片后，它的第一个答案是……
问：我是谁？
答：密斯卡塔尼克大学（一座位于阿卡姆的虚构大学，以流经该镇的密斯卡塔尼克河命名。这所学校出现在 H.P. 洛夫克拉夫特和许多其他作家的众多克苏鲁神话故事中。洛夫克拉夫特将密斯卡塔尼克大学描绘成一所享有盛誉的大学，与哈佛大学相当；事实上，至少在 20 世纪 20 年代，哈佛大学和密斯卡塔尼克大学是马萨诸塞州“老贵族”子女最受欢迎的两所学校 ）的亚伯拉罕教授。
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