“泥土…暖的…有太阳的味道…”一个水族孩子捧着一小撮梧桐街的泥土，细鳞在星辉下微微翕动。
“糖！甜的！”一个人类小男孩剥开糖纸，小心地舔了一口星露果糖，眼睛幸福地眯成了缝。
无需言语，童真的心已然相通。灵界的孩子们看着这些来自遥远梧桐街的、充满心意的礼物，宝石般的、清澈的、或是带着鳞片反光的眼眸中，都亮起了温暖的光。
“我们…也要回礼！”一个稍大些的灵界人类女孩大声提议，立刻得到了所有孩子的响应。
新芽乐园瞬间变成了最忙碌、最充满创造力的工坊！
森语族的孩子跑到乐园边缘，采撷下星辉苔藓上最饱满、光芒最柔和的“星露莓”果实。
水族的孩子跑到旁边的小溪，挑选最圆润光滑、带着天然水纹的鹅卵石。
晶簇族的幼童则在他们的小晶簇上，小心翼翼地掰下一点点最纯净的、米粒大小的透明晶屑。
人类孩子则负责收集乐园里飘落的、如同小伞般的荧光蘑菇孢子，以及那些散发着宁静气息的月光草叶片。
没有大人的指导，孩子们全凭心意，将收集来的灵界之物，小心翼翼地装进那些空的愿望瓶里，或者用柔韧的月光草叶仔细包裹好。每一个回礼，都凝聚着他们对梧桐街伙伴最纯净的祝福与好奇。
**第三幕：星穹画壁 心光共筑**
就在孩子们忙碌地准备回礼时，一个更大胆的想法在新芽乐园中萌芽。
“只有瓶子…不够！”一个想象力丰富的森语族男孩，指着乐园中心一片光滑的、由天然白色晶岩构成的岩壁，“我们把…梧桐街…画在这里！让他们…看到…我们的世界！”
这个提议如同投入湖面的石子，激起了所有孩子的热情！把梧桐街的烟火气，用灵界的色彩和方式，永久地留在新芽乐园！
说干就干！孩子们如同找到了最有趣的游戏，呼啦一下涌向晶岩壁。
“我画房子！青瓦的！像晶簇族姐姐描述的那样！”一个灵界人类女孩用手指蘸着溪边湿润的、闪着微光的蓝绿色泥浆，在岩壁上勾勒。
“我画大树！叶子大大的！叫…梧桐！”森语族的孩子用指尖凝聚翠绿的自然灵光，描绘出挺拔的树干和宽大的叶片。
“画人！画张爷爷…还有他的包子！”水族孩子用带着水润光泽的深蓝色苔藓汁液，涂抹出慈祥的老人和冒着热气的蒸笼。
“还有铁匠铺！火！红红的！”晶簇族幼童最兴奋，直接用稚嫩的手指（指尖有微弱的晶化能力），在岩壁上“灼刻”出简易的铁匠铺轮廓和跃动的火焰线条。
孩子们全无章法，却充满了最真挚的情感与天马行空的想象。岩壁上的画面很快变得五彩斑斓，热闹非凡：青瓦小屋炊烟袅袅，巨大的梧桐树枝叶婆娑，铁匠铺炉火熊熊，学堂里仿佛传出读书声，甚至还有一条蜿蜒的青石板路，路上画着几个手拉手的小人…虽然笔触稚嫩，比例失调，却充满了令人动容的生命力与跨越空间的思念。
然而，当画到学堂里传出的“读书声”和孩子们“手拉手”的意象时，孩子们遇到了困难。声音和情感的联结，如何用颜料表达？
就在这时，一直静静守护在一旁的汐和春燕相视一笑。
汐走到岩壁前，双手轻轻按在画中“学堂”的位置。蓝金水光自她掌心流淌而出，如同最清澈的溪流，浸润着粗糙的颜料线条。奇妙的是，水光流过之处，那些代表学堂的线条竟微微震颤起来，仿佛有细微的、清越的童声从中隐隐传出！
春燕则走到“手拉手”的小人旁，指尖翠绿光芒如同最温柔的画笔，轻轻点在小人们相连的手上。绿光渗入岩壁，那些原本静态的线条小人，竟仿佛被注入了生命力，小手牵得更紧，甚至隐约散发出温暖的光晕！
“哇！”孩子们发出震天的欢呼和惊叹！岩壁上的画，仿佛活了过来！
受到鼓舞，孩子们更加投入。他们纷纷贡献出自己微薄的力量：
森语族的孩子将自然灵光注入梧桐树，叶片仿佛在微风中轻轻摇曳。
水族孩子引导溪水气息融入青石板路，路面泛起湿润的光泽。
晶簇族幼童努力调动晶化能力，在铁匠铺的炉火中点缀出细碎如星的火星。
人类孩子则齐声唱起一首灵界关于友谊的童谣，纯净的歌声化作无形的波动，融入整幅壁画。
汐和春燕引导着孩子们的力量，将他们的意念与情感，如同涓涓细流，汇入这面巨大的“星愿画壁”。蓝金的水光调和着色彩，翠绿的生命力赋予画作灵动，孩子们的歌声与意念则成为画壁的灵魂。
最终，当最后一笔落下，整面晶岩壁爆发出柔和的、七彩流转的光芒！光芒持续数息，缓缓内敛。再看那画壁——
青瓦小屋的炊烟仿佛在袅袅升腾，梧桐树叶在无声摇曳，铁匠铺的炉火跳跃着细碎星光，学堂里童声隐约可闻，青石板路上手拉手的小人散发着温暖的辉光…一幅充满了灵界童真视角与神奇能量、却又无比传神地捕捉到梧桐街烟火神韵的立体动态壁画，永久地铭刻在了新芽乐园的中心！
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