众人看向他。
“小七说，糖不吃会化掉。”他重复着便签上的话，目光扫过每一张悲伤的脸，“她想用这些糖化解我们的想念。那我们就按照她的心意，把这份‘化解’，分给更多的人。”
这个提议得到了大家一致的认同。这不是挥霍她的心意，而是让她的温柔以另一种方式延续。
第二天，林恺乐和贺星辰带着那个沉重的纸箱，来到了学校。他们没有去班级，而是直接走进了年段长办公室。
江临川老师——他们曾经的班主任，看着眼前这箱几乎能铺满他办公桌的棒棒糖，再听完两人简洁的、略去关键原因的叙述后，这位向来严肃的年段长，推了推眼镜，掩去了眼底一闪而过的动容。
他没有多问，只是沉声说：“交给我吧。”
于是，在课间操结束后，一个前所未有的通知通过广播传遍了整个年段。没有繁琐的解释，江临川老师只是用他那沉稳的声音宣布，文科实验班的凌心蕊同学，为全年级的老师和同学准备了一份小小心意。
接下来的那个课间，成为了A中高二年级集体记忆里最特别的一个十分钟。
每个班级的讲台上，都放上了一袋混合口味的棒棒糖。班长按照江老师的嘱咐，确保每一位老师，每一位同学，都至少分到了两到三颗。
没有人喧哗，也没有人争抢。大家只是安静地接过那份突如其来的甜蜜，彼此交换着疑惑又温暖的眼神。
“凌心蕊？她不是……”
“她为什么……”
“这糖……真甜。”
细碎的议论声中，一种无声的感动在走廊里、在教室里静静流淌。
“是文科班那个凌心蕊？校刊上经常看到她文章的？”
“对啊，上次元旦晚会她不是又是唱歌又是跳舞打完架子鼓，鼓棍还不剩杂中校长脑袋。？”
“运动会上广播里念的加油稿，好多都是她写的！”
“她怎么突然给大家发糖啊？”
认识她的、甚至只是听说过她名字的同学和老师，都感到一份意外的温暖。大家小心翼翼地接过这份来自那位总是带着笑容、在校园各个角落发光的女孩的心意，彼此交换着了然又感动的眼神。许多曾在校刊上读过她文字、在舞台上见过她风采、在运动会上听过她撰稿的人，此刻都真切地感受到了一份来自这位校园里耀眼女孩的、真诚的告别。
（当一份心意来自一个本就闪闪发光的人，便拥有了更深刻的力量。她将个人的告别，化作了一场面向整个校园的、温柔而郑重的谢幕。从此，校园的许多记忆里，都将带着她留下的甜意。）
林恺乐站在走廊尽头，看着不远处一个男生小心地将糖放进笔袋，看着两个女生交换了不同口味的糖相视而笑，看着一位老教师拿着糖，脸上露出难得的温和。
他仿佛看到，凌心蕊那份无法被一个小圈子独占的、过于庞大的爱与温柔，此刻化作了无数颗微小的星辰，散落在了校园的每一个角落，悄悄地、持续地散发着甜意。
（一箱糖果，从一个沉重的秘密，变成了一场温柔的馈赠。当个人的思念被转化为集体的暖意，她的告别便不再是一个小圈子的悲伤，而成了整个年级共同珍藏的一段记忆。她人虽已远行，但那抹她亲手熬制的甜，却留在了母校的空气里，久久不散。）
顾星野看着掌心里分到的那颗浅蓝色波子汽水味棒棒糖，包装纸在阳光下泛着微光。他想起那晚她塞给他护腕时，指尖残留的同样清甜气息。
（她把告别变成了一场盛大的馈赠，让所有人的记忆都染上她的味道。这样就算她走了，这所学校里也处处都是她的影子。）
他好想她！
（本卷完）
作者有话说
敲下“本卷完”三个字时，心里像被这满箱的糖裹着，又甜又涩。
凌小七的告别，藏了太多“说不出口”——藏在信里的迟来告白，藏在箱底的满罐糖果，藏在便签上“想念不说会闷坏”的温柔叮嘱。她总想着把所有苦涩都自己扛，却把最纯粹的甜，留给了每一个她在乎的人。从乐心的小圈子到整个年级的甜意，她用一场盛大的馈赠，完成了最郑重的谢幕。
那些熬糖时的专注、写信时的斟酌、藏起内盒时的小心，都是她笨拙又真诚的温柔。她怕朋友们沉溺悲伤，所以用糖化解想念；怕自己的离开太突兀，所以用全校的甜意，留下属于她的印记。而顾星野口袋里的护腕、便签上的字迹、波子汽水糖的清甜，也成了这场告别里，独属于他的、未说尽的心事。
没有凌小七的日子，还在继续。但那些糖的甜、信的暖、约定的重量，会成为他们前行的底气。七月的阳光还在等，重逢的约定还在盼，下一卷，我们一起带着这份甜意，等着凌小七跨越山海归来～ 要不要我提前透露一点她在海外的小片段，或是重逢前的小铺垫？
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