后来我考上了大学，离开学校前又去了一次孟老师家。她还是在做饭，煤炉上的锅冒着热气，军代表仍在旁边咳嗽，小伙子依旧弹着吉他。
孟老师看见我，笑着说：“考上大学好，以后有出息了。”
我问她：“最近还好吗？”
她顿了顿，说：“挺好的，家里忙点，但是踏实。”
可我分明看见她眼角的细纹，还有那双曾经写过漂亮毛笔字、弹过钢琴的手，如今变得粗糙，指缝里还沾着煤灰。
大学毕业后我回到了学校，当了一名专业老师。我问起孟老师，老同事们都叹气：“她呀，被家里的重担压垮了。军代表身体不好，儿子又不省心，里里外外都是她一个人操持。”我想去看看她，可终究没去——我怕看见她如今的模样，怕打破记忆里那个写春联、弹钢琴、在数学课上循循善诱的孟老师。
直到现在，我偶尔还会想起那个清晨，我帮孟老师拎着热水壶，她递给我一块水果糖；想起傍晚钢琴室里的《命运交响曲》，想起她写春联时的模样。我总在想，要是孟老师没结婚，她会不会还在教室里写着工整的板书，会不会还在过年时被师生们围着要春联，会不会还能弹出那样激昂的旋律？
可命运从来没有如果。就像贝多芬的曲子，有沉重的低谷，也有激昂的高潮，只是孟老师的命运，似乎永远停在了那段沉重的旋律里。而我能做的，只有把那些关于她的记忆，好好珍藏着，就像珍藏着一块永远不会融化的水果糖，甜得让人想起，曾经有那样一位老师，用她的温柔与才华，照亮过我年少的时光。
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