看到这笔钱，易安自然而然的便想起了昨晚的事件，然后一大早便陷入了烦恼之中，就连坐在窗前梳头，都觉得今天的头发更乱了几分。
四下没有别人，易安自然可以真诚的袒露自己内心最真实的想法：
如果硬要说昨晚的那些闲言恶语没有对自己造成一丝影响，那显然是在说假话，哪怕单次的影响再微小，叠加上数以万计的基数，也能汇聚成一股不容小觑的力量。
说人话就是……易安陷入了一定程度的自我怀疑之中。
人最难做到的就是知行合一，如果知行合一，哪怕在逆境中都能坚定向前，可如果知行不一，哪怕万事顺风顺水，也会逐渐迷失。
而在这件事情上，易安其实自己都很困惑，自己身上所发生的、经历的改造，不论是客观上的、主观上的，还是心理上的、生理上的，自己现在所拥有的这一切异于常人的力量、能力，究竟是属于天赋，还是属于所谓的“外挂”？
就连自己的本心都很难做出一个准确的判断，更别谈因此而产生的行为了。挥剑的圣女如果没有坚定的信仰，又何以定义哪些行为是“行道”，哪些行为又是“忤逆”。
易安感觉自己现在就像一只误入鸽群的青鸟，既无法彻底融入，又无法完全脱离，因为大小不一样，能力不一样，轻易便能衔起他者不能衔起的枝杈，引来了异样的目光，这既是一种能力，也是一种诅咒。
“原来你在因为这个而烦恼呀~”
这时候，一只小萝莉却直接从虚空中掉了出来，坐在衣柜的柜顶上，摇着小脚。
“上天既然赋予了这份能力，便自然有祂的道理，我小的时候，三年便得学完整套的义务教育，到了最后一年，周围人看我都跟看怪物一样，可对于漫长的人生来说，那种目光也只是暂时的，每个人都有自己的命运、承担不同的责任、奔向不同的终点。
交汇与相逢才是生命中的插曲，等到若干年后，当初那些指责你的人，也会逐渐认清楚彼此的云泥之别，时间会证明一切，信鸽有信鸽的自由，青鸟也有青鸟的责任。
更何况，君子论迹不论心，是天赋还是外物，是实力还是外力，又有什么重要的？难道不应该看他用这份力量做了什么、从中得到了什么，并且企图得到什么吗？”
南柯这一番话，显然是启发到了易安什么。
许多时候，人们想要得到的其实并非一种真理或答案，而是一种态度、一个方向，并且许多事情，往往也没有一个是非分明的答案，至少易安现在便是如此。
就这样，岁月缓缓流逝，易安度过了一段安稳但并不平凡的时光，在顾好自己的生活之外，易安有空便到七麦那去兼职，指导小七麦的“工作”，到了后面还不止于工作，甚至要开始干涉小七麦的学习、生活，乃至于他的思想与见解。
当然，这自然是在七麦的认可下，并且甚至都不是易安自己主动介入的，而是七麦委托的，只不过易安也并不推辞，毕竟这也符合自己的利益。
从完全游离于小七麦的人际关系之外，到成为他关系网当中的一个节点，直到成为他心倾的姐姐，才能开始干涉他的生活甚至是思想，也算是一步步在接近“培养小七麦的独立思考能力”这个终极目的。
半推半就之下，易安便从单纯指导小七麦练枪、不许他碰“读品”，变成了一名真正意义上的家庭教师，也算是越来越对得起自己这份工资了。
随着易安一步步的深入，事情的整体轮廓，也越来越清晰了起来。
首先是七麦这抽象的教育方式，其实是一种无奈之举，当然这是废话了，不无奈能这么教育自己亲儿子么？苦衷自然也有一大堆，当中首当其冲的，便是七麦既要兼顾赚钱养家、又要抽空教育小孩，与其完全放养，还不如早些给小七麦规划一条路线。
其次，便是七麦为何如此反对小七麦看书，理由其实也是多方面的，最初七麦只是不让小七麦晚上看，因为他特别喜欢看着书入睡，在昏黄灯光的摧残下，半年眼镜镜片就厚了一倍，这是客观上的原因。
至于主观上的原因，自然是有他母亲这个前车之鉴在，几乎可以用沉迷学习来形容。
在传统观念里，学习好像是一件很好的事情，是被所有人所倡导的，可实际上，学习只是一个中性词而已，更何况小七麦妈妈的学习，多数时候只是一种逃避，且不说她的学习本身并不能给她自己、给这个家庭带来多少收益。
她的学习只能算作是一种逃避，抱着这种态度去学习，自然也很难有什么效率，更别说有什么结果了。受他母亲的影响，小七麦的学习，也多少带着一种逃避的滋味在里头，最最直接的例子，便是为了逃避练枪。
他要是能学出个名堂来还则罢辽，可关键是学不出啥名堂来，而且小七麦所感兴趣的文科，前途也的确是渺茫，这个易安之前就已经分析过了。
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