苏夫子端坐在主位，看到秦朗进来，微微颔首，开口说道：“人都到齐了，那就开始今天的课程了，老夫就不自我介绍了，大家都相熟。接下来几天的课程讲的是诗词鉴赏。”
待众人一一落座后，苏夫子轻轻咳嗽一声，开口说道：“今日咱们要讲的是诗词鉴赏。在开始之前，我想先说说秦朗。”
众人的目光齐刷刷地投向秦朗，秦朗微微一愣，有些不好意思地低下了头。
苏夫子满脸笑意，接着说道：“秦朗近来作的诗词，着实让老夫眼前一亮。遣词精妙，意境深远，情感真挚，将心中所想所感完美地融入到了诗词之中，实乃佳作啊。能在诗词一道上有如此造诣，可见平日里没少下功夫。”
赵承德听闻，笑着对秦朗说道：“秦兄的诗才在下是领教过的，心服口服，希望能和秦兄学习学习。”
温清悠也微微颔首，眼中满是赞赏：“秦公子的诗词，有着独特的韵味，日后还望能多拜读学习。”
林诗允则是眼睛亮晶晶的，兴奋地说道：“秦朗，你太厉害了！快说说，你是怎么写出那么好的诗词的？”
秦朗红了红脸，起身一一回礼，谦逊地说道：“夫子谬赞了，赵兄、温姑娘、林姑娘也太过夸奖了。我不过是多读多写，还有很多不足，还需向夫子和诸位多多学习。”
苏夫子笑着摆了摆手，道：“莫要谦虚，有这般才能就该发扬。好了，言归正传。这世间诗词之妙，殊途同归，皆能传情达意，引人共鸣。”
说着，苏夫子拿起桌上一卷泛黄的诗稿，展开来，说道：“且看这一首，乃本朝大学士周明所作的《秋山行》：‘秋山枫叶丹，石径鸟声残。雾隐峰头寺，心随暮霭闲。’大家且说说，从这首诗中，品出了些什么？”
赵承德微微皱眉，思索片刻后道：“夫子，此诗描绘了秋日山中的景色，枫叶红透，石径幽静，鸟声寥寥，还有那隐于雾中的山寺，营造出一种静谧悠远的意境。”
苏夫子点点头：“不错，能看出意境，是鉴赏诗词的第一步。清悠，你呢？”
温清悠轻启朱唇：“学生以为，诗中的‘残’字和‘闲’字用得极妙。‘鸟声残’暗示着秋日的萧索，而‘心随暮霭闲’则体现出诗人在这秋景中的心境，悠然闲适，仿佛忘却了尘世的纷扰。”
林诗允迫不及待地站起来：“我也觉得！读着这首诗，就好像自己也走进了那座秋山，能看到那红枫，听到那若有若无的鸟声，还能感受到诗人的心情呢。”
苏夫子满意地笑了笑，又看向秦朗：“秦朗，你对此诗有何见解？”
秦朗起身，恭敬地说道：“夫子，诸位所言极是。学生认为，这首诗除了景美情悠，还蕴含着一种对自然的向往和对内心宁静的追求。在这繁华喧嚣的尘世中，诗人能在秋山之中寻得一方净土，这份心境，令人钦佩。”
苏夫子听了秦朗的见解，眼中的赞赏更甚，微微点头道：“秦朗所言极是，能从诗词中品出对自然的向往与内心宁静的追求，可见你对诗词的感悟已深入骨髓。诗词一道，本就在于借景抒情、托物言志。”
他轻轻翻过手中的诗稿，目光在新的一页上停留片刻，开口道：“那咱们再看这一首，是边塞诗人李勇的《戍边吟》：‘大漠风沙卷，孤城落日悬。寒笳声里怨，壮士梦魂牵。’大家仔细品品，说说你们的看法。”
赵承德率先开口，神情肃穆：“夫子，读罢此诗，一股苍凉雄浑之气扑面而来。大漠风沙、孤城落日，寥寥数语便勾勒出了边塞的壮阔与孤寂。这其中的‘寒笳声里怨’，更是将戍边将士们的哀怨之情展现得淋漓尽致。”
苏夫子微微颔首，目光转向温清悠：“清悠，你来说说。”
温清悠轻轻理了理鬓边的发丝，柔声说道：“学生觉得，这首诗用词精准，‘卷’和‘悬’二字，生动地描绘出了风沙的猛烈与落日的壮观。而‘壮士梦魂牵’，则体现出将士们对家乡的思念，即便身处苦寒之地，心中仍牵挂着远方的亲人和故乡。”
林诗允眨着明亮的大眼睛，急切地站起来：“我也有想法！这首诗让我感受到了戍边生活的艰苦，还有将士们的无奈和心酸。那寒笳的声音，一定特别凄凉，听得人心里难受。而且他们为了守护边疆，舍弃了自己的安逸生活，真的很伟大。”
苏夫子面带微笑，听着林诗允的发言，轻轻点头表示认可，随后将目光投向秦朗：“秦朗，你对这首《戍边吟》又有何高见？”
秦朗起身，微微拱手，神色认真：“夫子，诸位所言皆有理。学生认为，这首诗不仅写出了边塞的恶劣环境和将士们的思乡之情，更有一种不屈的精神蕴含其中。尽管大漠风沙肆虐，尽管寒笳声中满是哀怨，但壮士们依然坚守在岗位上，他们的梦魂虽牵系着故乡，可他们的身躯却从未退缩，这是一种大无畏的家国情怀。”
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