初秋的雨，悄无声息地在傍晚时分弥漫开来。起初只是细密的雨丝，很快便凝聚成瓢泼之势，密集地敲打着校园里的一切，玻璃窗、梧桐叶、空旷的篮球场……整个世界被笼罩在一片灰白交织的朦胧雨幕中，空气里弥漫着湿漉漉的青草与泥土混合的气息。
高三（1）班的教室内灯火通明。最后一节晚自习的铃声早已响过，大部分学生都已收拾好书包，撑伞或顶着书匆匆汇入雨帘，奔向宿舍或校门。然而讲台前，林雪萍还在被一群拿着各类教辅资料的学生围拢着，争分夺秒地解答着疑难问题。高三的节奏，早已不允许半点松懈。
“林老师，这个减数分裂中非同源染色体自由组合的概率问题……”
“老师，这里DNA半保留复制的同位素标记实验，第二代产物中带标记的比例……”
“雪萍姐，生态系统中能量传递金字塔……”
称呼混杂着“老师”和熟稔后的“雪萍姐”，七嘴八舌的问题涌来。林雪萍神色专注，一边听着，一边快速地在稿纸上勾画、演算，清晰简洁地给出解释。她微微侧身站立，露出一段纤细白皙的脖颈，灯光映着她的侧脸，线条柔和而沉静，只有眼底深处有着一丝不易察觉的疲惫。
终于解答完最后一个学生的问题，她看了看手表，已经比往常晚了近二十分钟。教室里空荡下来，只剩下细密规律的雨声。她长长吁了口气，开始收拾讲台上散落的资料和水杯。
“雪萍姐！”一个身影匆匆跑进来，带着一阵微凉的雨气。是许清瑶。她似乎刚排练完什么节目，脸上还带着精致的舞台妆未卸完全，穿着一件薄薄的演出衬衣，外面胡乱套了件校服外套，额前的碎发被雨水打湿粘在皮肤上，神情急切又带着点虚弱的苍白。“雪萍姐，还在太好了……我有急事！”
林雪萍被她的样子吓了一跳，连忙放下手中的东西：“清瑶？怎么了？别急，慢慢说。”她拉过许清瑶的手，发现她指尖冰凉，手腕处的脉搏跳动也比平时快了许多。
“不是我……”许清瑶喘了口气，试图平复呼吸，“是高二那个科技创新项目小组！他们今天最后验收模型，结果……结果负责电路连通的林凯中午吃了点生冷的，刚才突然急性肠胃炎，疼得在实验器材室都站不直了！校医初步处理了，但模型核心区域的电路只有他最清楚，现在调试完全停摆，眼看明天就要提交省里最后评审了！”清亮的眼眸里写满了焦灼和无措。作为校学生会副主席，她对这些重要的学生活动向来上心。
林雪萍的心瞬间沉了一下。那个跨学科的综合项目她知道，投入不小，也寄予厚望。林凯那个小伙子确实技术活不错，但关键时刻掉链子……她蹙起眉，生物老师虽然不精通电路，但基础的生理知识、应急处理和稳定“军心”是必须的。
“林凯人呢？”她一边快速询问，一边已拿起桌上自己的保温杯（里面是温开水）和一个小药盒（常备应急药物）。
“在实验器材室旁边的杂物间躺着呢，校医刚给他吃了点止疼药，让观察。项目组的其他人全在里面守着模型干着急呢。”许清瑶语速飞快。
“走！”林雪萍果断地抓起自己的伞。
实验器材室灯火通明，混杂着电子元件、未干胶水和一丝……肠胃不适后残留的味道。角落里用两张长椅拼成的“临时病床”上，高二男生林凯蜷缩着身子，额头上渗着虚汗，脸色灰败。另外三四个男生围在教室中央那个庞大的、尚未完成拼接的立体城市环保模型前，对着核心控制器区域复杂的线路板抓耳挠腮，一筹莫展。氛围既压抑又混乱。
“林老师！”
“林老师来了！”
看到林雪萍和许清瑶进来，学生们如见救星，纷纷围拢过来。
林雪萍示意他们安静，快速走到林凯身边，俯身轻声询问：“林凯同学，感觉怎么样？哪里最疼？绞痛还是坠胀感？”她观察着他的面色、唇色和腹部按压时的反应，动作专业而利落，带着一种让人安心的力量。
“上腹部……绞痛……一阵一阵的……林老师对不起……”林凯的声音虚弱，带着浓重的鼻音和懊悔。
“别说话了，先放松，紧张会更难受。”林雪萍用指背轻轻试了试他额头的温度，确认没有发烧，又倒了些温水给他喝了两口，“应该是急性胃炎。校医给的药先起效需要时间。你躺好别动。”她转头冷静地对旁边的学生说：“再去倒杯温水来，不要太热。把窗户开一点透气，味道散掉，人太多空气也不好。”
她的镇定迅速传递给了学生们。有人立刻去倒水，有人去开窗。许清瑶也帮忙整理了一下长椅上的薄毯。
林雪萍这才走到那个庞大的模型前。城市建筑的雏形已经搭建完毕，道路、太阳能板、水循环系统结构清晰，但核心能源控制中枢区域一片凌乱，密密麻麻的导线裸露着，连接着各种传感器和执行器模块。
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