练了一下午，队员们浑身酸疼，但学到了真东西。
晚上是理论课。张教官讲武器使用和安全规范。
“我知道你们都用过枪，但用的是猎枪。现在咱们要学的是执法用枪——原则完全不同。”张教官在黑板上写：“猎枪原则：获取猎物。执法用枪原则：制止违法，保护生命。”
他详细讲了使用枪械的法律规定：什么情况下可以鸣枪警告，什么情况下可以开枪制止，什么情况下绝对不能开枪。
“记住，枪一响，就是大事。每一颗子弹都要负责。所以，平时训练要严，战时使用要慎。”
接着讲追踪搜索。张教官是侦察兵出身，追踪是他的强项。
“雪地追踪，有利有弊。利是脚印清晰，弊是容易破坏现场。正确的方法是：不踩脚印，从旁边走；用树枝标记，不破坏痕迹；拍照记录，不靠记忆。”
他拿出很多照片：动物脚印、人的脚印、车辙印、折断的树枝、遗留的物品……教大家怎么分析。
“看这个脚印，前深后浅，说明人在跑。看这个树枝，断口新鲜，折断时间不超过两小时。看这摊雪，颜色发黄，可能是尿液……”
队员们听得入迷。这些都是实战经验，书本上学不到的。
理论课结束，已经是晚上九点。但训练还没完——李教官来了个突然集合。
“紧急情况模拟！”他宣布，“接到群众举报，北山有偷猎者活动。现在出发，抓捕！”
队员们愣了。这大晚上的，零下三十度，去抓“模拟”偷猎者？
“快！三分钟准备！带齐装备！”李教官不容置疑。
队员们赶紧回宿舍，穿装备，拿武器（训练用），集合。三分钟后，队伍出发。
雪夜行军，困难加倍。没有月亮，靠手电筒照明。雪深风大，走一步滑半步。但队员们咬牙坚持，因为他们知道，真实的偷猎往往就发生在这样的夜晚。
走了两小时，到达指定地点——一片松林。李教官下令：“搜索！两人一组，间隔二十米。”
队员们散开搜索。刘二愣子和赵强一组，他们小心地摸进松林。手电光在树林里晃动，像鬼火。
突然，前方传来响声！不是风声，是踩断树枝的声音。
“有人！”刘二愣子压低声音。
两人隐蔽，关掉手电。眼睛适应黑暗后，看到约五十米外有个人影在移动。
“上！”刘二愣子打手势。
他们从两侧包抄。雪地掩盖了脚步声，距离越来越近。二十米，十米，五米……
“不许动！”两人同时扑上去。
那人反应很快，转身就跑。但雪深跑不快，被刘二愣子一个飞扑按倒。
“抓住了！”刘二愣子喊。
手电光打过去，看清了——是王教官！他扮演偷猎者。
“不错，”王教官站起来，拍拍身上的雪，“动作干净，配合默契。但有个问题：你们怎么确定我是偷猎者？万一是普通群众呢？”
刘二愣子一愣。是啊，万一抓错了呢？
“所以要先确认，”王教官说，“可以喊话询问，可以观察行为，但不能贸然动手。执法要讲程序。”
这一课很深刻。
模拟行动持续到凌晨两点。队员们又冷又累，但学到了很多：夜间行进、隐蔽接近、协同抓捕、情况判断……
回到营地，已经是凌晨三点。但早上六点，照常起床训练。
就这样，一天天过去，训练强度一天天加大。队员们开始叫苦，但没人退出。因为他们知道，这些苦是为了什么——为了真正能保护山林，为了在危险面前能保护自己，也为了保护那些偷猎者（避免他们因反抗而受伤甚至死亡）。
训练进行到第二周，内容升级了。李教官带来了一样新装备——对讲机。
“这是县里配给咱们的，一共十部，通讯距离十公里。”李教官教大家使用，“以后巡山、抓捕，就用这个联络。但要注意：第一，节约用电；第二，用暗语；第三，防止监听。”
他编了一套暗语：“山鹰”代表偷猎者，“兔子”代表普通群众，“老林”代表安全，“深沟”代表危险，“回家”代表任务完成……
队员们学得很快。有了对讲机，联络方便多了，协调行动也更有效率。
第三周，训练进入综合演练阶段。模拟各种复杂情况：偷猎者持枪反抗、偷猎者有同伙接应、偷猎者劫持人质、队员受伤需要救援……
每次演练后都开总结会，分析得失，改进方法。
最难忘的一次是“伤员救援演练”。模拟队员在追捕中摔伤腿，无法行走。其他队员要在最短时间内实施救援。
刘二愣子扮演伤员。他在一个陡坡下“摔伤”，发出求救信号。赵强带救援组赶到，但发现陡坡太滑，直接下不去。
“用绳索！”赵强想起训练内容。
他们用绳索做成简易担架，把刘二愣子拉上来。然后检查伤势，包扎固定，用树枝做成雪橇，把伤员拖回营地。
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