练了一下午,队员们浑身酸疼,但学到了真东西。
晚上是理论课。张教官讲武器使用和安全规范。
“我知道你们都用过枪,但用的是猎枪。现在咱们要学的是执法用枪——原则完全不同。”张教官在黑板上写:“猎枪原则:获取猎物。执法用枪原则:制止违法,保护生命。”
他详细讲了使用枪械的法律规定:什么情况下可以鸣枪警告,什么情况下可以开枪制止,什么情况下绝对不能开枪。
“记住,枪一响,就是大事。每一颗子弹都要负责。所以,平时训练要严,战时使用要慎。”
接着讲追踪搜索。张教官是侦察兵出身,追踪是他的强项。
“雪地追踪,有利有弊。利是脚印清晰,弊是容易破坏现场。正确的方法是:不踩脚印,从旁边走;用树枝标记,不破坏痕迹;拍照记录,不靠记忆。”
他拿出很多照片:动物脚印、人的脚印、车辙印、折断的树枝、遗留的物品……教大家怎么分析。
“看这个脚印,前深后浅,说明人在跑。看这个树枝,断口新鲜,折断时间不超过两小时。看这摊雪,颜色发黄,可能是尿液……”
队员们听得入迷。这些都是实战经验,书本上学不到的。
理论课结束,已经是晚上九点。但训练还没完——李教官来了个突然集合。
“紧急情况模拟!”他宣布,“接到群众举报,北山有偷猎者活动。现在出发,抓捕!”
队员们愣了。这大晚上的,零下三十度,去抓“模拟”偷猎者?
“快!三分钟准备!带齐装备!”李教官不容置疑。
队员们赶紧回宿舍,穿装备,拿武器(训练用),集合。三分钟后,队伍出发。
雪夜行军,困难加倍。没有月亮,靠手电筒照明。雪深风大,走一步滑半步。但队员们咬牙坚持,因为他们知道,真实的偷猎往往就发生在这样的夜晚。
走了两小时,到达指定地点——一片松林。李教官下令:“搜索!两人一组,间隔二十米。”
队员们散开搜索。刘二愣子和赵强一组,他们小心地摸进松林。手电光在树林里晃动,像鬼火。
突然,前方传来响声!不是风声,是踩断树枝的声音。
“有人!”刘二愣子压低声音。
两人隐蔽,关掉手电。眼睛适应黑暗后,看到约五十米外有个人影在移动。
“上!”刘二愣子打手势。
他们从两侧包抄。雪地掩盖了脚步声,距离越来越近。二十米,十米,五米……
“不许动!”两人同时扑上去。
那人反应很快,转身就跑。但雪深跑不快,被刘二愣子一个飞扑按倒。
“抓住了!”刘二愣子喊。
手电光打过去,看清了——是王教官!他扮演偷猎者。
“不错,”王教官站起来,拍拍身上的雪,“动作干净,配合默契。但有个问题:你们怎么确定我是偷猎者?万一是普通群众呢?”
刘二愣子一愣。是啊,万一抓错了呢?
“所以要先确认,”王教官说,“可以喊话询问,可以观察行为,但不能贸然动手。执法要讲程序。”
这一课很深刻。
模拟行动持续到凌晨两点。队员们又冷又累,但学到了很多:夜间行进、隐蔽接近、协同抓捕、情况判断……
回到营地,已经是凌晨三点。但早上六点,照常起床训练。
就这样,一天天过去,训练强度一天天加大。队员们开始叫苦,但没人退出。因为他们知道,这些苦是为了什么——为了真正能保护山林,为了在危险面前能保护自己,也为了保护那些偷猎者(避免他们因反抗而受伤甚至死亡)。
训练进行到第二周,内容升级了。李教官带来了一样新装备——对讲机。
“这是县里配给咱们的,一共十部,通讯距离十公里。”李教官教大家使用,“以后巡山、抓捕,就用这个联络。但要注意:第一,节约用电;第二,用暗语;第三,防止监听。”
他编了一套暗语:“山鹰”代表偷猎者,“兔子”代表普通群众,“老林”代表安全,“深沟”代表危险,“回家”代表任务完成……
队员们学得很快。有了对讲机,联络方便多了,协调行动也更有效率。
第三周,训练进入综合演练阶段。模拟各种复杂情况:偷猎者持枪反抗、偷猎者有同伙接应、偷猎者劫持人质、队员受伤需要救援……
每次演练后都开总结会,分析得失,改进方法。
最难忘的一次是“伤员救援演练”。模拟队员在追捕中摔伤腿,无法行走。其他队员要在最短时间内实施救援。
刘二愣子扮演伤员。他在一个陡坡下“摔伤”,发出求救信号。赵强带救援组赶到,但发现陡坡太滑,直接下不去。
“用绳索!”赵强想起训练内容。
他们用绳索做成简易担架,把刘二愣子拉上来。然后检查伤势,包扎固定,用树枝做成雪橇,把伤员拖回营地。
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