她没有禁言，反而开放了连麦申请。没想到那位网友真的接了连麦，镜头里是位面色疲惫的中年爸爸：“我儿子初二，总关着门，成绩下滑，我急得打了他，结果他更叛逆了。我不是故意抬杠，是真的不知道该怎么办。” 小羽没有指责，而是分享了王浩的经历：“他以前也嘲笑过同学，后来通过科普才明白，男生的沉默有时是因为不知道怎么表达困惑。您可以试试写便签，就像我爸妈在冰箱贴的留言，有时候文字比语言更有力量。” 那位爸爸沉默很久，弹幕里却满是鼓励：“这位爸爸愿意沟通就很棒！”“试试小羽说的便签法，亲测有效！”
直播高潮出现在 “城乡连麦” 环节。青山乡的小花举着她们种的向日葵，对着镜头说：“我们把云端课堂的知识点抄在黑板报上，女生们课间就围着看。上次有个同学被网上的‘胸小自卑’视频影响，我们用小羽姐姐教的‘身体多样性’说服了她！” 她身后的黑板上，用彩色粉笔写满了知识点，旁边画着向日葵和云朵，写着 “云端的阳光照进山野啦”。弹幕里的家长纷纷感叹：“这才是最好的教育，让孩子影响孩子。”
直播结束时，观看人数突破五千，互动留言超过三千条。技术组导出的数据显示，“男生变声期护理”“对抗身材焦虑”“亲子沟通技巧” 成为最受欢迎的话题。小羽看着后台收到的感谢私信，有位妈妈写道：“我和女儿看完直播，第一次坐下来聊月经，她哭着说‘妈妈终于不觉得这是丢人的事了’。” 还有位乡村教师发来照片：“村委会的大屏幕前坐满了老人，他们说现在终于知道该怎么疼孙女了。”
整理直播回放时，暮色已经降临。活动室里飘着李诗涵妈妈送来的 pizza 香起，大家围坐在一起分享感受。孟晓冉指着弹幕截图：“你看这条‘我要加入青春小卫士’，是个初中生发的！” 陈雨欣在画下一期虚拟主播的新造型：“下次加个‘谣言举报’功能，让大家可以上传遇到的网络谣言。” 王浩则在统计男生专区的提问，发现 “电竞与成长” 的讨论热度最高：“我们可以搞一期‘游戏里的青春期’，教大家平衡兴趣和学习。”
小羽翻开笔记本，写下直播总结：“云端课堂突破了地域限制，让青山乡的孩子和城市家长能同时学习；网络互动虽然有风险，但也让我们听到更真实的声音；虚拟主播和弹幕让科普更有趣，证明教育可以很灵活。” 她在结尾画了朵云端的向日葵，旁边写着：“阳光不会被距离阻挡，知识和理解也一样。”
第二天上学，“青春小卫士” 的活动室挤满了申请加入的同学。有擅长剪辑的男生想加入技术组，有文笔好的女生想负责文字推送，还有会弹吉他的同学提议给科普内容谱曲。市教育局打来电话，说有十几所学校申请加入云端课堂合作，甚至有网络平台提出签约，希望把 “云端成长课堂” 做成系列栏目。小羽看着墙上不断更新的 “待办清单”，突然想起五年级那个躲在储物柜里的自己，那时的她绝不会想到，有一天能通过网络，把温暖传递到千里之外。
周末的线下见面会充满感动。二十多位参与直播的家长带着孩子来到学校，其中就有那位连麦的中年爸爸，他手里拿着给儿子写的第一封便签：“爸爸以前不懂你的烦恼，以后我们一起学成长。” 青山乡的校长也带着小花和石头赶来，送来了乡村孩子亲手绣的向日葵挂毯：“这是孩子们熬夜做的，说要挂在你们的活动室，就像我们一直在一起。”
小羽把挂毯挂在最显眼的位置，旁边是直播数据图、家长感谢信和乡村孩子的书信。阳光透过窗户照在上面，每个角落都充满温暖的光芒。她知道，云端课堂只是新的起点，未来还会有更多挑战 —— 网络谣言的更新、不同家庭的需求、城乡教育的差异，但只要她们像向日葵一样，永远朝着阳光的方向，带着理解和勇气前行，就一定能让更多青春期的心灵，在知识和温暖中向阳生长。
活动结束时，小羽收到苏晴老师的消息，附带一张照片：她支教的山区学校里，孩子们围在旧电脑前看云端课堂回放，脸上贴着手工做的向日葵贴纸。消息里说：“你们就像蒲公英的种子，把阳光带到了更远的地方。” 小羽笑着回复：“因为我们的根，始终扎在您种下的土壤里。” 发间的向日葵发卡在阳光下闪闪发亮，像在回应着这份跨越山海的成长接力。
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