＜这有什么大不了的？
不就是被学弟们发现自己脸红了吗？
不就是被学弟们当面小声讨论自己和坎特之间的事吗？
不就是他和坎特之间的事早就有传言了吗？
这有什么好气的？
这没什么好气的，我不也和和坎特讨论过勾奎和米瑶之间的事吗？（指：勾奎和米瑶之间的美好关系与天赋什么什么的正面讨论，不是当面一套背后一套。）
所以没什么好气的。＞
勾奎再一次和米瑶说完悄悄话不悄悄后，抬眼看可瑞的时候就是对方满脸平缓的表情。
“可瑞学长是想到什么开心事了吗？毕竟能让你表情这么舒缓的时候可不多见。”
“应该算是吧，我还要去风角马马厩和弗西卡校长、卢瑟法老师一起帮忙考试。
现在稍微耽误了点时间，我得赶紧赶过去。
先再见了，米瑶、勾奎。”
现在的可瑞平复好心情后，连说话都不是那么死板了。
“拜拜，可瑞学长。”x2
等可瑞走远之后。
米瑶：“可瑞学长明明现在的状态就挺好的，为什么要一直板着个脸啊？”
勾奎：“可能是家庭原因吧，坎特老师之前不是和我们说过可瑞学长想竞争家族继承者的位置来着吗？
可能就是因为这个。”
米瑶闻言，看了一眼可瑞离去的方向。
“所以可瑞学长和我们一直相处了这么久，岂不是早就被排出继承者的行列了？”
米瑶还是知道一些大贵族家族之间的选继承者的形式的，所以也是真的觉得有些对不起可瑞。
“坎特老师说可瑞学长就算不和我们相处，他也不会被选上。”
见米瑶还是那副表情，一把搂过对方抱了抱。
“好啦，说不定可瑞学长现在已经释怀了呢？”
拍拍对方后背。
再一次安慰了安慰米瑶。
然后他们又在一个廊道内遇到了岚兰，和也去风角马马厩监考的岚兰打过招呼后继续往宿舍进发。
说来也是奇怪，一路上几乎和认识的兽都见了一次面。
正当勾奎和米瑶来到宿舍门前以为不会再遇到认识的兽了之时，大个儿、多雷、少雷从靠里的几间宿舍开门走了出来。
米瑶这时打开门走进了宿舍，等了一会儿勾奎。
发现没有听到勾奎进来的之后的关门声，有些奇怪的回头看了一眼。
发现对方在和大个儿、多雷、少雷打招呼。
米瑶见状也过去和他们打了声招呼，简单聊了几句后看着他们离去的背影。
拉着勾奎进宿舍紧闭屋门，再反锁上。
张开手扑到坐在床上的勾奎身上，将对方扑倒在床上。
“嘻嘻～”
伴随着米瑶那软糯开心的笑声响起，随着而来的是勾奎的衣服被一件件的扒下扔到一边。
——风角马马厩区——
随着时间的推移，来风角马马厩考骑术的学生也越来越多。
为了应付这么多学生来考骑术，他们在风角马的活动区用草垛围出了一个又一个的考试场地。
一年级的场地只占少数几个，大部分的场地还是二年级和三年级的。
每个场地都配备了两名老师。
一年级的某个场地，却是一名学生在监考。
她就是我们考完骑术然后被抓来当壮丁的：白织！
教师有限，而且所有在校还闲着的老师都拉了过来还是差一个场地没有教师监考。
所以弗西卡就把同样考满分的白织拉来做了壮丁，她本来还想着把勾奎再叫回来一起监考的。
但在白织的劝说和证明自己一只狼就能胜任这个场地的监考后，弗西卡便压下了叫勾奎也来的念头。
最后在检验白织真的可以独自胜任后，彻底压下了把勾奎叫过来的想法。
平均每四分钟，一名学生就能考完骑术。
就这样在白织给第10名来她这里考骑术的学生填好表格后，大个儿、多雷、少雷终于来到了风角马马厩。
并在这里意外的找到了白织。
“白织大姐大？！”x3
然后他们三个瞅到白织手里拿的板夹、红笔和特制怀表有些疑惑，少雷便出声询问。
“白织大姐大，你手里怎么拿着那些监考老师一样的东西？”
多雷和大个儿点点头。
“因为教师不够，弗西卡校长就让我在这里帮一下忙。
你们赶紧去风角马马厩牵出你们的风角马来考骑术，考完你们也好回去休息休息为晚上或者明天的另一场考试做准备。”
“我们知道了，大姐大！”x3
随后三兽便去风角马马厩牵他们的风角马了。
啊对了，每个年级的每只兽、每位老师都有一匹风角马。
因此也不用担心自己的风角马被其他学生牵出去考试的情况发生。
而且每匹风角马的单间围栏上都有一处嵌入牌匾的地方，只要这匹风角马是有主兽的情况下。
就会在围栏上嵌入一块红色扁平的石头，再在上面刻上那只兽的年级、班级与名字证明这匹风角马有主了。
除了勾奎和米瑶是两个共用一匹风角马的外，其他的都是各自用各自的。
随着天空逐渐从阴沉转为黑暗，还是有相当多的学生没有考完骑术。
弗西卡和三个年级的所有光属性魔力的教师聊了几句后。
这些教师围成一个圈，合力施展一个一阶的光球照明魔法。
很快在三十名光属性魔力的教师齐心协力下一颗巨大无比的一阶光属性照明魔法球出现在他们围着的中间上空。
这强烈的光芒刺的在场的所有兽眼睛生疼，纷纷用胳膊或是别的什么挡住眼睛。
“这些魔力恢复药你们拿着，务必在所有学生考完之前一直维持着他。”
弗西卡见状掏出三十瓶恢复魔力的蓝色药丸放在这些教师手里，三十名教师拿到手后立即打开瓶子吃了一颗。
魔力恢复后将巨大无比的照明光球控制到高空浮着，到了这一步就不需要一直维持魔力量输入了。
肉眼可见的，可以看出这些教师向光球输入的魔力流少了一大半。
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