清晨的阳光透过百叶窗,将一道道光线投在艾文的书桌上。他整夜未眠,眼下有着淡淡的黑眼圈。那个金属饼干盒还放在房间角落,尽管里面已经空了——第二张蓝色纸条此刻正躺在他的校服口袋里,像一块永不融化的冰,隔着布料散发出寒意。
母亲注意到他的异常,“艾文,你没事吧?脸色这么差。”
“没事,妈,只是没睡好。”他勉强笑了笑,快速吃完早餐,“我走了,今天不想迟到。”
这句话比任何咖啡都更让他清醒。他绝不想再次经历西门的遭遇,更不想收到第三张蓝色纸条。
提前十五分钟到达学校,艾文发现校门口已经聚集了不少学生,但奇怪的是,没有人提前进入校园。大家似乎都在等待什么,三五成群地站着聊天,时不时瞥向校门。
“在等开门?”艾文问一个看起来面熟的男生,是他昨天的同班同学。
男生点点头,“校规第11条——非开放时间不得进入教学楼。早上7点40分才开大门。”
艾文这才注意到,学校大门虽然敞开着,但里面的主教学楼入口仍然锁着,一位保安站在门前,手里拿着钥匙串。
“还有两分钟。”另一个学生看着手表说。
人群开始向门口聚集,形成了一种无声的队列。艾文加入其中,感到一种奇怪的仪式感。7点40分整,保安准确地打开门锁,推开沉重的木门,学生们秩序井然地进入。
艾文注意到,在这个过程中,没有人推搡,没有人奔跑,甚至连大声说话的人都没有。大家只是安静地、几乎是虔诚地等待那个特定时刻的到来,然后平静地进入教学楼。
教室里已经有一些早到的学生——或者说,是准时到达的学生。林娜已经坐在自己的座位上了,正低头看书。艾文走到她旁边的位置坐下。
“早上好,”他低声说,“谢谢昨晚的电话。”
林娜抬起头,她的眼睛下有淡淡的阴影,似乎也没睡好。“你...没事吧?纸条还在吗?”
艾文拍了拍口袋,“在这里。我差点就打开了它。”
林娜的表情瞬间紧张起来,“你没打开吧?告诉我你没有打开。”
“没有,差一点,但忍住了。”艾文环顾四周,确认没人注意他们,“为什么这么紧张?打开会发生什么?”
林娜压低声音,“没人确切知道。但传言说,上学期有个学生打开了蓝色纸条,第二天就休学了。有人说他被送进了精神病院。”
上课铃响了,班主任李老师准时走进教室。她今天穿着一身深色套装,表情比昨天更加严肃。晨会开始时,她首先强调了遵守学校规章制度的重要性。
“我知道有些同学可能觉得某些规定过于严格甚至奇怪,”李老师说,目光若有若无地扫过艾文的方向,“但每一条规则都有其存在的理由,都是为了保护你们。我不希望看到任何人因违反规定而面临...后果。”
当李老师要求迟到者交蓝色纸条时,艾文的心跳加快了。他注意到只有两个人起身——他自己和一个坐在后排的高个子男生。两人走向讲台,艾文小心地从口袋里取出第一张蓝色纸条,递给了李老师。
就在纸条离开他手指的瞬间,那种轻微的刺痛感再次出现,比昨天更加明显。李老师迅速将纸条收进一个文件夹里,几乎没有触碰它。
那个高个子男生——艾文记得他叫马克——递上自己的蓝色纸条时,李老师的眉头微微皱起。
“马克,这是你这周第二次迟到了。”她的声音里带着警告的意味。
马克耸耸肩,“闹钟又坏了,老师。”
“没有第三次了,明白吗?”李老师的语气让艾文感到一阵寒意。那不仅仅是责备,更像是一种...警告。
马克点点头,面无表情地回到座位。
晨会结束后,第一节课是数学。张老师是一位中年男教师,讲课生动有趣,但艾文很难集中注意力。他的目光不时飘向窗外的校园,思考着那些奇怪的规则和口袋里的第二张纸条。
课间休息时,艾文正准备找林娜继续早上的谈话,却被马克拦住了。
“嘿,新来的,”马克的声音带着挑衅,“听说你昨天也从西门进来了?”
几个马克的朋友围了上来,形成一个小圈子。艾文感到一阵不安,但努力保持冷静。
“只是迟到了,没什么特别的。”
马克冷笑一声,“西门可不是‘没什么特别’的地方。拿到蓝色纸条的感觉如何?有没有听到什么...声音?”
艾文的心跳漏了一拍。马克怎么知道关于声音的事?他昨晚确实听到了低语声,但他没有告诉任何人,连林娜都没说。
“我不知道你在说什么。”艾文试图绕过他们,但被挡住了去路。
“你会知道的,”马克凑近一些,压低声音,“如果你足够‘幸运’,收到第二张的话。那时候,它们就会开始跟你说话了。”
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