“嗯，鸾儿真聪明。”华贵妃笑着摸摸女儿的头，有时也会对弘时说一句，“三阿哥有心了。”
弘时得了华贵妃的肯定，更是来得勤快。他把自己那些启蒙的宝贝书都搬了过来，还特意找了些画着花鸟鱼虫、更有趣的图画书给承鸾看。他教承鸾写字，握着承鸾的小手，在纸上歪歪扭扭地写下“承鸾”、“弘时”的名字。
承鸾看着纸上那稚嫩却无比认真的“弘时”两个字，再看看身边这个笑容憨厚、眼神清澈的大哥哥，心中也涌起一股暖流（内心OS：“这个傻哥哥，功课不咋地，当老师倒是挺称职，而且……是真心对我好。”）。她拿起笔，在“弘时”旁边，也努力画下一个更歪扭的“鸾”字，然后对着弘时露出一个大大的笑容：“鸾鸾也喜欢三哥！”
弘时看着妹妹灿烂的笑容和纸上并排的名字，心里像喝了蜜一样甜。他在这深宫里，学业上得不到太多肯定，兄弟间也疏离，唯有在教这个可爱妹妹识字玩耍时，才能感受到纯粹的快乐和被需要的满足。承鸾的亲近和那句“喜欢三哥”，像一束温暖的阳光，照亮了他有些灰暗的少年时光。
圆明园的夏天，湖光山色固然醉人，而在“天然图画”馆的窗下，一个不算优秀的皇子与一个聪慧早熟的小公主，在启蒙书卷间建立的这份简单而真挚的兄妹情谊，成为了这皇家园林里，一道别样动人的风景。弘时或许永远无法成为父皇期望的栋梁之材，但在承鸾小小的世界里，他就是一个会送草编蝈蝈笼、会耐心教她识字、会让她真心喜欢的好哥哥。
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