“感觉看着她，心里好平静，好温暖……”
“是仙女吧？绝对是仙女下凡了！”
文茜坐在自己的座位上，单手支颐，饶有兴致地欣赏着这出由她一手促成的“奇观”。
莫纱则是一脸骄傲地紧紧挨着荒石，仿佛在炫耀自己的“所有物”。
而教室角落，荒石看着这诡异的组合，尤其是那位散发着让他岩石之心都感到些许不适的“爱意”的叶罗丽，以及那个气息熟悉又陌生、明显状态不对的金离瞳，嘴角难以控制地抽搐了一下。
这学校……以后怕是没法安静了。
果然，哪怕文茜事先严厉告诫过金离瞳和叶罗丽不准在课堂上动用任何仙力，但有些影响是潜移默化、无法完全收敛的。
叶罗丽的存在本身，就如同一个散发着温暖和爱意的小型辐射源。
她无需刻意做什么，只要她坐在那里，那柔和而悲悯的气息便会无声无息地扩散开来。
起初，只是坐在她附近的同学感到心情莫名愉悦，听课格外专注。
但几天下来，这种影响范围逐渐扩大。
语文老师讲到杜甫的“安得广厦千万间”时，声音不由自主地带上了布道般的感染力，眼神充满了对众生的怜悯，仿佛下一刻就要化身圣徒。
数学老师在推导复杂公式时，会突然停下来，感慨一句“爱与逻辑同样是宇宙的真理”，然后花了半节课阐述“数学中的和谐与爱”。
下课时间，越来越多的同学会不自觉地围拢到叶罗丽座位旁边，也不说什么，只是待在她身边，就感觉内心充满了宁静和莫名的幸福感。
他们看向叶罗丽的眼神，带着近乎虔诚的崇拜与信赖。
除了两个人。
文茜自身力量强横，心境冷硬，叶罗丽那点爱的辐射对她而言如同微风拂面，毫无影响，甚至觉得有点吵。
另一个便是莫纱，她身边的荒石，其厚重的大地之力自然而然形成了一层屏障，将叶罗丽散发的爱意隔绝在外，护住了莫纱不被其影响。
于是，精英高中高一（一）班出现了一个奇特的景象：大部分师生都沉浸在一种温和、积极、充满“爱”的氛围里，上课纪律空前的好，同学之间友爱互助，但总透着一股不真实的、被某种力量柔和引导的感觉。
而文茜和莫纱，则成了班上唯一的两个“异类”，清醒地旁观着这场无声的“爱的教化”。
金离瞳依旧懵懂，但他本能地讨厌这种感觉，于是整天黏在文茜身边，仿佛她是唯一的净土。
他那锋锐的气质，也无形中驱散了一些试图靠近文茜的“爱之信徒”。
课间，莫纱凑到文茜旁边，压低声音，指着被一群同学星星眼围住的叶罗丽，撇撇嘴：“喂，文茜，你从哪儿找来的这个……圣母娘娘？整天散发着那种黏糊糊的感觉，怪瘆人的。”
文茜瞥了她一眼，淡淡道：“捡的。”她顿了顿，意味深长地补充，“怎么，你的大石头没告诉你她是谁？”
莫纱一愣，扭头看向身旁的荒石。
荒石面色凝重，望着叶罗丽的方向，眉头紧锁，最终只是沉重地叹了口气，摇了摇头，没有解释。
文茜收回目光，看向窗外。
用仇人的碎片拼凑出的完美“爱神”，在学校里散播着扭曲的爱意；失去记忆和力量的金离瞳，凭本能抗拒着这份爱；还有被小主人牢牢看管、陷入两难的荒石。
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