李老师本名李高原,于去年调到上山村小学任教。
每一个学年,学校的老师都会有一些调动,不是有老师调到乡里任教,就是有新老师调了上来。只是,从山上调下去的,基本上都是一些教学水平比较高的老师;而新调上来的,不是刚从师专走出来,就是一些有问题的老师。
这样的情况,在各个地区都很普遍。之前,叶永诚的意见很大,经常到学区反映。但上面怎么可能管山上的学校那么多,随便找点理由就把他打发走。久而久之,叶永诚没有了去说道的心情,只能眼睁睁地看着刚刚教出一点成绩的老师一个个调走,而接任的老师又没法与原来的相比。
眼看着上山村小学的教学水平,在整个星罗乡一直处于最下游,学生的成绩与综合素质普遍很差,他这个校长急在心里,却又无计可施。
去年,在他的努力下,上面终于给上山村小学分配了一名师专毕业的老师。人虽然年轻了一些,也没有什么教学经验,但可把叶永诚给乐坏了。
不过,事与愿违!李高原刚刚来到上山村小学,人际关系还没有建立起来,倒先闹起了意见——他嫌弃上山村小学偏僻、条件差、机会又少。
他感到委屈了自己,便三番五次要求调动。
而上面之所以把他安排到上山村,除了要安抚叶永诚这个一校之长,还有两个重要的原因——这个李高原在求学时,并不是什么品学优秀的学生;另外,乡里的小学只挑有丰富教学经验的老师,像他这种初出茅庐的嫩瓜,很难入他们的法眼,因此才让上山村小学给捡着。
学区领导见他要求调动,摆着官腔说了一大堆好听的,像什么“年轻人机会有的是,先锻炼锻炼……”、像什么“乡里小学的教师编制都满了,莫急……”等等之类的话,给搪塞过去。
这一等就等了快一个学期,李高原终于明白领导是在敷衍他。眼见自己还得窝在上山村,他逐渐失去了教书育人的信念。他先是不备课、不批改作业;接着,上课的时候随随便便,需要四十五分钟的课,他二十分钟不到就教完了;除了在教育上不负责任,在管教学生的时候,他简直可以说是将自己怨气转嫁到学生身上,轻则板尺耳光、重则拳脚相加。
有一次,他将一名学生的嘴巴扇出了血,学生跑回家里哭诉,愤怒的家长纠集了一帮人,将他堵在办公室,并扬言要“以血还血”。幸得叶永诚等一众老师出面,让他赔礼道歉,并赔了一些医药费,家长才放他一马。
对于李高原种种有违师德的行为,叶永诚自是怒不可遏。他严厉地批评了李高原一番,并责令李高原在全校教职工会议上进行自我检讨。之后,李高原确是有所收敛,课堂上倒也认真了一些。但这样的改变并没有维持多久,他居然和村里一些无所事事的小青年混到一块,特别是村支书的儿子叶国相,一伙人时常通宵达旦地打牌喝酒,喝醉了就直接不来教课。
叶永诚忍无可忍,跑到学区向领导汇报了这些情况——李高原受到通报批评……
上课时间已经过去好几分钟了,却不见李高原的人影,八成是老毛病又犯了。
叶永诚压制不住心中的愤怒!他先是让班长领着同学们朗诵课文,随后怒气冲冲地来到李高原的宿舍,“砰砰”地敲起门,可是半天也不见人来开门。
刚好,宿舍的窗子没有关紧,永诚就推开窗子往里面瞧了瞧,发现里面连个鬼影子也没有。他料定李高原昨晚准是又打牌喝酒去了!上课期间,人没有来,假也没有请,这可是一个严重的问题啊!
永诚关上窗子,面色凝重地走回到四年级的教室。
学生们正在高声地朗诵课文。
听着朗朗的读书声,再看着一张张稚嫩的脸,叶永诚觉得这个李高原再也留不得了。他必须尽快去找领导,怎么样也要让领导同意把这个人调走,爱调去哪里就调去哪里,反正上山村小学已经容不得这个人。这不仅是对学校负责,也是对学生们负责,否则学校将不像学校,老师的整体形象将会受到损害,学生们也会深受影响!
李高原没有来,但这堂课怎么样也不能落下,他自己还有课,所以只能走回办公室,吩咐一位没有课的老师先去代一下……
一节课上完,叶永诚心事重重地回到办公室。
第二节还有他的课。
兴财并没有被建设带回教室。不过,这小兔崽子很是聪明地挪到墙角处,并且斜靠着墙睡着了,嘴角还挂着晶亮的口水。
永诚见着可真是哭笑不得,走过去摇醒他,并揶揄道:“梦到什么啦?是不是你爷爷给你买什么好吃的了?”
兴财只顾着擦口水,并没有听出校长是在挖苦他。
永诚不想在这样的学生身上浪费时间,手一挥就让兴财回去上课。他刚想喝一口茶,猛然意识到顽劣的兴财可能会对他的茶缸下手,他只好放下茶缸,改成点了一支烟。待到烟抽到快烫到手指了,他才拿起课本和另一沓作业簿,看准时间敲响了上课钟。
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