在湖南省北部的一个小镇，镇上有一所文成中学，初一年段的音乐老师正利用暑假的时间，举办一场歌唱比赛。
这不是学校方面组织的，而是音乐老师付晨经过校领导的许可，自发组织进行的一场小范围歌唱比赛。
他早就想举办这样的比赛了，而且还是全年段、甚至全校范围内的大型歌唱比赛，只是学校方面并不重视文体教育，学校也没有完整的音乐设施，再加上年段长暗批他瞎胡闹，其他的音乐老师也不配合，所以他只能退而求其次，在初一年段里发掘那些有歌唱天赋和音乐细胞的苗子，私底下进行辅导和练习，这才弄出一场有十五名学生参加的比赛。
比赛没有观众，时间还是在周末。
一名嗓音不错的女生以一首《兰花草》开场，付晨很是满意地点点头。
一名男生唱起了流行歌曲《忘情水》，副歌高音部分上不去，付晨老师拍手鼓励，，但心中不甚满意。
一对双胞胎女生带来一首《晚霞中的红蜻蜓》，声音悦耳、声情并茂，让付晨不禁拍手称好。
还有一名女生边跳边唱，甚是引人注目，就是付晨不喜欢这种台风。
第十名参赛学生叫作罗旭，背着一把木吉他上台，立即引来一阵掌声。
付晨很是期待罗旭的表演。
一阵扫弦响起，随后便是前奏，随着罗旭开腔，一首自弹自唱的《青春》，不仅让人侧耳倾听，还让人目不转睛地盯着木吉他上不停变动的手指。
付晨闭着眼睛，脑袋随着音乐节奏摇晃，时而微笑、时而沉醉、时而凝眉。
随着最后一个音符落下，现场响起了热烈的掌声。
付晨睁开双眼，也跟着鼓掌，目光里流露出喜爱、欣赏、欣慰。
随着比赛结束，比赛名次由参赛选手举手表决——第一名是自弹自唱的罗旭，第二名是双胞胎女生的《晚霞中的红蜻蜓》，第三名却是付晨不喜欢的唱跳。
他不喜欢，不代表学生们不喜欢，他必须尊重学生们的决定。
比赛是有奖励的。
第一名是一把全新的木吉他，第二名是一台录音机，第三名是五张音乐磁带，其他参赛学生也都有一张磁带作为奖励。
“大家好好努力，争取在音乐的道路上越走越远，我衷心地祝愿大家能够学有所成。另外，我希望大家在新学期的校庆活动中踊跃报名，尽情展现你们的歌喉，让整个学校知道，音乐课不该被占用，音乐课就该是真正的音乐课！”
一番散场白，又引来一阵热烈的掌声。
奖品是付晨自掏腰包购买的。
待大家陆续离开，罗旭背着奖给他的那把木吉他，高高兴兴地走到付晨老师的面前。
付晨拍了拍罗旭的肩膀，夸奖道：“想不到，你才学了不到一年的吉他，你就能够自弹自唱了，真是让人佩服。”
他竖起了大拇指。
罗旭露齿笑开。
他是一个性格外向的学生，喜欢接受新鲜事物，在初中的第一堂音乐课，付晨老师用吉他弹奏了一首《执着》，他的新世界大门便由此打开。
几番接触，罗旭成为了付晨最为亲密的学生，只要有时间，他就会跟着付晨学习弹奏吉他。估计他有这方面的天赋，十根手指头柔软、修长、灵活，很快就掌握了吉他的基础。
只不过，罗旭的家庭很是一般，家里可没法给他买一把吉他，好在付晨看好他，只要不影响学习，就会让他带着吉他回家，用周末的时间勤加练习。而他在苦练吉他的同时，学习也很用功刻苦，好的成绩让他更加投入到吉他的学习之中，甚至还经常到教师宿舍求教，只不过有个别老师嫌吵，投诉了几次，他就没法往教师宿舍楼里钻了。
他做梦都想拥有一把吉他，只是家里情况有限，他没法开口找家人要钱。另外，镇上也不见有乐器店，估计还得跑县城那么远。
还好，这一次，他终于如愿以偿。
身上背着的不只是一把吉他，在他看来，仿佛就是他生命的一半——另一半自然是学习。
师生俩一起离开学校。
路上，付晨向罗旭指出了他的一些不足之处，不只是吉他弹奏方面，在演唱方面也有跑调和忘词的不足。
付晨对罗旭的唱功并没有太大的要求，要知道罗旭正处于发育期，已经长出喉结，很快就要变嗓，鬼知道他的嗓音最终会是什么，所以他就让罗旭把重心放在吉他弹奏上，由简到难、由难到精、由精到通。
精通、精通，先精后通嘛！
就像是技艺，学精了叫作“技术”，学通了就是“艺术”。
师生俩先是去街头吃了一碗长沙牛肉粉，随后走向街道末尾的一家门面。
从街头到街尾，人流骤减。
付晨微微激动起来。
他先是让罗旭闭上眼睛，再掏出一把钥匙，打开卷闸门，兴奋地喊道：“当、当、当、当……请罗旭同学睁开眼睛！”
罗旭睁开眼睛，店铺里的东西，霎时让他眼前一亮——只见，装修简陋的门店里，正中摆着一套架子鼓，左边的墙上挂着笛子、木吉他、葫芦丝和一把古朴的琵琶，墙下的柜台里摆着口琴、快板、陶埙等小型乐器，右边的墙壁上贴着一张大彩纸，上面写着“苗圃音乐培训班”。
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