太师院的学生们原本只是觉得阿拉伯数字的简单神奇好记，才开始接触的，但慢慢的，伊夜情教了加减乘除，生活问题后，这些古代公子竟痴迷起来。
其实学习本身就是一种可以通关的游戏，只是现代的成年人把学习强加在学生们身上，逼迫他们取得什么什么样的成绩导致青少年们把此看成了一种禁锢，你栓得越紧，他们就越想挣开。
而伊夜情以另一种轻松的方式教导，全当闲时玩乐反而使古代的人对此热衷，毕竟古代人都喜欢这种绕脑袋的东西，从古人喜欢对对联就可以看出。
现在太师院的风气是不如前了。
往常，太师院的情景是这样的：
一群少年抱着课本苦着脸狂背书。
比如，芜勇抱着书苦背：“春眠不觉晓，处处蚊子咬，夜来风雨声，不知死多少…”
收到干扰的芜智：“春眠不觉晓，处处？？？”
太师进来了，开始抽背。
“春眠…不觉晓，处处……”
太师火冒三丈，大喝一声，罚抄N遍！
自从跟着伊夜情学了数学后，现在太师院的场景是这样的：
一群少年抽问自己的同桌数学问题。
比如，芜勇笑嘻嘻地问：“芜智，问你一个数学问题。”
芜智：“问吧。”
芜勇：“小兔子在排队买东西，排在它前面的有7个人，排在它后面的人数比前面多一个，请问一共几人在排队？”
芜勇：“16个。”
芜智：“哈哈哈，你错了小兔子不是人！！！”
芜智：“……15”
再比如，伊夜情道：“太子，你学了阿拉伯数字已有好几日，今天我来考考你。”
小太子：“你说。”
伊夜情道：“从一数到九，谁最勤奋谁最懒？”
小太子沉默。
伊夜情敲了小太子的头，“笨啊，1最懒，2最勤快。”
小太子抱着头：？
伊夜情：“一不做二不休啊。”
小太子：“……哦。”
太师进来，开始抽背。
一个被抽到的世家少爷道：“太师，你总说你学问比我们高，今天我问你一个问题，你要是答不出来，那我也就不背诗！”
反了天了这是！
太师有些气，两戳胡子被横得歪东歪西，他把戒尺压在桌上，怒道：“老夫今天倒是想看看你有什么问题能难得住老夫！”
那人有点怂地抖了下肩，还是说了出来，“太师，请问，舌头比脑袋运转快的运动叫什么？”
这个要看大脑转不转得弯来。
太师沉着脸，“你这是什么问题？”
那人道：“太师回答便是。”
太师摸着胡子想了会儿，时间过得越久，他的脸色就越铁青。
伊夜情也是颇有兴致地看着，这个问题是她找系统搜的然后教给他们的，主要是好玩，可以说是脑筋急转弯吧。
当时她说出来的时候，可没有一个人会，就连小太子和芜智都愁眉。
太师那么死板一个人，怕是答不出来了。
果然，太师想不出来，恼羞成怒，最后一甩戒尺，气冲冲走了。
太师走后，太师院闹腾得很呢。
“哇哦！太师走了！”
“不会抽到我们了，嘻嘻！”
“那老头儿也有今天，你们看他那脸色啊，啧啧，别提多好看了，哈哈…”
“是啊，我还是第一次见老头儿有那种表情，真是痛快！”
……
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