国家初建，百废俱兴，全国的文盲率达到80%左右，扫盲是重中之重。
早在南方苏区时期，我党就十分重视教育的问题，儿童团，一方面是协助主力部队放哨和执勤，而在另一方面，其实也是在普及教育。
当时的张浩，也是在儿童团时期，先生因为和那些人的意见不合，最终被闲置，所以才会去给张浩他们所在的儿童团的孩子们上课，进而成为先生的学生的。
等到后来，主力部队长征后，张浩带着留守部队，挺进到闽浙赣根据地。
在那个时候，张浩便是已经在普及教育，截止到抗战全面爆发前，整个闽浙赣苏区，总计七十多万人口的情况下，足足建立了上百座小学和数十座中学，甚至还建立了闽浙赣红军大学。
闽浙赣红军大学在后来被改组为东南理工大学和东南政法大学，这两座大学，后来都是华东南地区为数不多的两家重点大学，位列全国五十强院校之列。
而在后来，张浩来到苏鲁豫皖地区建立根据地后，也是不忘初心，接连加大了教育扶持力度。
截止到44年之前，苏鲁豫皖根据地的区域，已经建成了小学2053家，初中1155家，高中413家，中级专科院校四十余家。
并且，建立了多个高等院校，光是抗日军政大学，便建立了十多个分校，其他工业类、技术类的专科院校，更是成立了近二十家。
不仅如此，张浩还一直致力于扫盲工作的推进。
首先是各大工厂、地方民兵组织、还有政府自行组织的识字班，都在全面进行扫盲工作。
在当时的苏鲁豫皖根据地，想要参加民兵，需要一定的识字标准，想要进入工厂做工，同样需要识字。
当时的苏鲁豫皖根据地，建立了多个工业区，到处都在招人。
而且，当时的工厂之中，哪怕工资最低的学徒工，工资每个月都有3.1元边区票。
要知道，那个时候的边区票，购买力只比银元略差。
甚至于，外面的人想要购买边区工厂生产的东西，都需要加价购买，算下来，在根据地内，边区票的购买力，一点不逊色于银元。
最低工资3.1元边区票，差不多就是三枚银元，再加上其他补助和福利，年收入差不多足有40边区票，也就是差不多40银元。
这在当时的国内，对于绝大多数只能靠天吃饭的老百姓来说，绝对算是打着灯笼都找不着的好工作了。
而想要成为学徒工，首先便是能够写一篇300字的自我介绍简历。
而想要写出一份300字的简历，至少要能认识千把字才能稳当。
这就倒逼着绝大多数的老百姓，主动去参加各地村子里组织的扫盲学校。
而工人想要提高待遇，就得参加三个月一次的定级考试，成为正式的一级工。
一级工主要考两方面，一方面是技术，另一方面则是笔试。
而想要通过一级工的笔试，首先三千常用字和基础的加减乘除计算，肯定是要会的。
一旦成为正式的一级工，工资将从每月3.1元，直接提升到每月5元，再加上其他福利待遇，每年的收入将会突破60元边区票，相当于差不多60枚银元，足以让所有人努力去提升自己了。
再说参军，想要参加地方部队，需要认识至少一千字，想要进入主力部队，需要认识两千常用字。
而随着根据地的发展，各种技术装备越来越多，技术兵种的比例也在提升。
但想要成为这些兵种，对于知识的要求也相应的更高了。
想要成为炮兵，尤其是高技术的炮兵，首先是要会算数，还得会看地图，总之要求很多。
张浩和当时的苏鲁豫皖一众班子成员，也是使出了浑身解数，才让整个部队，成为了一支学习型的部队。
而到了国家建立后，从第一个五年开始，教育普及的问题，便是其中的一个重要的指标。
截止53年年底，全国范围内，已经建立起了总计7.8万所小学、4.3万所中学、1.8万所高中，基本覆盖了全国70%的适龄人群上学的问题。
之后的几十年时间里，这个数字还在持续的增加着。
义务教育为逐步得到了完善。
截止七十年代，全国95%以上的适龄儿童，全部入学。
进入八十年代后，我国的教育体系进一步完善。
随着义务教育的全面普及，高等教育的规模也在持续扩大。
到85年的时候，全国高等院校（含专科院校）的数量已达1803所，在校大学生人数超过一千三百万人，研究生的数量达到110万人。
全国受过高等教育的人数，突破8000万人次，占总人口的大约11.2%。
这个数字虽然与发达国家还有一定的差距，但相比于国建刚刚建立时的不到1%，已经是巨大的进步了。
更值得关注的是教育质量的提升。
从七十年代中期开始，国家启动了一系列重点学科建设和人才培养计划。
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