尤龙笑着继续说：“最有趣的是，这位小朋友的妈妈后来找到我，说她孩子回家后一直念叨《诗经》，还让她买了一本《诗经》绘本。负责人知道这件事后，不仅表扬了我，还让我负责活动中的‘文化讲解’环节。现在我每次遇到不懂的问题，都会第一时间在群里请教大家，是你们的帮助让我越来越自信，谢谢大家！”
“尤龙你进步真快！” 宋子充赞许地说，“从一开始的犯错，到现在能给小朋友讲解《诗经》，你付出的努力我们都看在眼里。” 苏松也说：“以后我们诗社活动，也可以邀请小朋友参加，让你当‘文化讲解员’，肯定特别棒！”
贺花拿起身边的汉服样品，笑着说：“我寒假最有趣的经历，是制作汉服样品时的‘小意外’。我原本打算在裙摆处绣‘桃花’纹样，结果绣到一半时，不小心把线弄断了，还把之前绣好的花瓣蹭掉了一小块。我当时特别生气，差点把汉服扔了。后来我想起大家说的‘创新设计’，突然有了一个想法 —— 在蹭掉的地方绣一朵小小的芦苇，搭配‘蒹葭苍苍’的短句，没想到效果特别好，比原来的设计更有特色。”
贺花一边展示汉服样品，一边说：“我把这个‘意外设计’分享到网上后，很多网友都喜欢，还有人问我能不能定制同款。最有趣的是，我妈看到后，也让我帮她做一件，说要穿去跳广场舞。现在我已经开始设计男款汉服了，等开学后完成样品，我们诗社活动时就能穿统一风格的汉服了！”
“这个‘意外设计’也太有创意了吧！” 宋子都兴奋地说，“我已经迫不及待想看到男款汉服了，到时候我要第一个试穿！” 白墨也说：“我觉得可以在汉服上绣更多《诗经》中的意象，比如‘松柏’‘雄鹰’，让汉服更有文化内涵。”
宋子都挥舞着自己的笔记本，兴奋地说：“我寒假最有趣的事，是我的‘精神旅行’带来的小惊喜。虽然没能去成实地旅行，但我通过读书，在书中‘游览’了 A 省的木雕古镇和 B 省的历史博物馆。有一天，我爷爷看到我在看木雕相关的书籍，突然跟我说‘我年轻时也学过木雕，还会刻小桃花呢’。我特别惊讶，让爷爷教我刻木雕，结果爷爷刻了一朵小桃花，我刻了一片小芦苇，我们把它们拼成了一个小摆件，现在就放在我家的客厅里。”
宋子都一边展示摆件的照片，一边说：“最有趣的是，我把这个摆件的照片分享到诗社群里后，苏松说可以把它作为诗社的‘吉祥物’，贺花还说要把它的图案绣在汉服上。现在我每天都会花半小时读文化书籍，还会跟爷爷讨论《诗经》中的文化故事，我觉得‘精神旅行’比实地旅行更有意义，因为它让我和爷爷的关系更亲近了。”
“子都你能有这样的感悟，真的太好了！” 苏松感慨道，“以后我们可以一起策划‘文化家庭日’，邀请大家的家人一起参加，分享传统文化故事。” 宋子充也说：“你的‘精神旅行’笔记很有价值，我们可以整理成小册子，作为诗社的‘文化资料集’，让更多人了解到读书的乐趣。”
最后是宋子充分享，他温和地说：“我寒假最有趣的经历，是辅导尤龙时的小收获。之前尤龙在工作中遇到《诗经》相关的难题，我通过视频通话帮他讲解。在准备辅导内容时，我发现自己对‘风、雅、颂’的理解还不够深入，于是花了三天时间重新整理资料，还查阅了《诗经词典》《诗经文化背景研究》等书籍。在辅导尤龙的过程中，我不仅帮他解决了问题，自己也加深了对《诗经》的理解，还总结出了‘文化背景分析框架’，现在这个框架已经成了我学习《诗经》的重要工具。”
宋子充笑着继续说：“最有趣的是，我把这个框架分享给大家后，白墨用它分析了《蒹葭》的文化背景，贺花用它设计了汉服纹样，这让我特别有成就感。我觉得帮助别人的同时，自己也能学到很多东西，以后我们诗社可以多开展‘互助学习’活动，让大家一起进步。”
“子充你太无私了！” 尤龙真诚地说，“没有你的辅导，我不可能进步这么快，谢谢你！” 白墨也说：“你的‘文化背景分析框架’帮了我很多，以后我们可以一起完善这个框架，让它更实用。”
分享结束后，宋子充做了聚会总结：“今天听了大家的趣事，我特别开心。从苏松的‘诗兴大发’，到白墨的‘诗经之约’；从尤龙的‘文化小插曲’，到贺花的‘意外设计’；从子都的‘精神旅行’，到我的‘辅导收获’，每个人的经历都很精彩。这个寒假，我们不仅在学习和工作中取得了进步，还加深了彼此之间的了解和信任。”
“新学期即将开始，我们诗社还有很多计划要实施，比如贺花的汉服秀、子都的‘文化探索之旅’、尤龙的‘文化讲解’活动等。我相信，在大家的共同努力下，我们一定能把诗社办得更好，让更多人了解和喜欢《诗经》文化。”
“同意！” 屏幕上的成员们异口同声地说，脸上都洋溢着自信的笑容。苏松说：“新学期我会继续完善《高三?人物志》，记录我们诗社的点点滴滴。” 白墨说：“我会整理更多《诗经》批注，分享给大家。” 尤龙说：“我会努力工作，争取为诗社争取更多的文化活动资源。” 贺花说：“我会尽快完成汉服样品，期待开学后的汉服秀。” 宋子都说：“我会继续我的‘精神旅行’，还会策划‘文化探索之旅’，和大家一起实地感受传统文化的魅力。”
聚会接近尾声时，宋子充提议大家一起合影留念。屏幕上的六个人纷纷调整姿势，摆出开心的表情，宋子充按下了 “拍照” 按钮，将这欢乐的瞬间定格下来。“新学期，我们一起加油！” 随着宋子充的话音落下，开学前的线上聚会在一片欢声笑语中结束。
这次线上聚会，不仅让诗社成员们分享了寒假趣事，增进了彼此之间的感情，更让大家对新学期充满了期待。他们知道，在传承传统文化的道路上，自己并不是一个人在努力，诗社的伙伴们会一直陪伴在身边，一起探索、一起成长，让《诗经》的美好与传统文化的魅力，传递给更多的人。而新学期的到来，也将开启他们诗社旅程的新篇章，充满了无限的可能与希望。
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