多洛雷斯·乌姆里奇的权力欲望像她的粉红色开衫一样不断膨胀。每一天，礼堂的墙壁上都会“荣幸”地增添几条新的、用金色字体书写的教育令，其荒谬程度不断挑战着学生和教授们的底线。
· 【教育令第45条】：严禁任何形式的男女学生发展“超乎寻常的友谊”（即禁止谈恋爱），肢体接触仅限于“必要的、有监督的学术合作”（且需提前向级长报备）。
· 【教育令第46条】：所有学生离开教室后，必须按学院、性别列成四人宽、整齐划一的方阵移动，步伐需一致，交谈需经允许。
· 【教育令第47条】：暂停所有魁地奇训练及比赛，理由：“高速飞行物可能引发恐慌，且团队运动易滋生小团体主义”。
· 【教育令第48条】：神奇动物保护课无限期暂停，理由：“接触不可控生物存在安全隐患，且与魔法部提倡的‘规范、可控’教育理念相悖”。（海格被迫“休假”，他的小屋被贴了封条。）
· 【教育令第49条】：大幅削减所有户外课程（包括天文课夜间观测、草药学温室外的实践），要求学生“将精力集中于室内理论深造”。
霍格沃茨仿佛被套上了一个巨大的、粉红色的、令人窒息的罩子。走廊里不再有欢声笑语，只有沉闷的、机械的脚步声和费尔奇得意洋洋的巡逻声。
乌姆里奇更加频繁地“巡查”课堂，她的干预变本加厉：
· 魔咒课：弗立维教授被迫教授“如何安全地挥舞魔杖（而不实际施咒）”，学生们对着空气练习了一整节课的“手腕旋转技巧”。
· 草药学：斯普劳特教授被要求只能讲解“无攻击性、无异味”的植物，学生们对着盆栽吹矢菊做笔记。
· 变形术：麦格教授的脸比花岗岩还硬，她被迫让学生们反复背诵《从茶壶到乌龟：理论概述》，而不是实际操作。当乌姆里奇假笑着问“为什么不实践”时，麦格冷冷回答：“根据教育令第48条精神，我怕他们变得‘不可控’。”
· 魔药课：连斯内普的地窖都未能完全幸免。乌姆里奇不敢太过分，但要求斯内普提供每节课的详细教案供“审查”，并禁止使用任何“可能引发不适联想”的材料（如非洲树蛇皮、河豚眼睛等），导致许多高级魔药无法制作。斯内普的脸色阴沉得能滴出毒液，他现在的教学风格变成了：“今天学习‘清水如泉’的理论基础——因为某些官僚的脑子需要清洗。”
这种高压政策让学生们苦不堪言。
· 情侣们被迫转入地下，偷偷用双面镜联系，在有求必应屋短暂见面（APU成员经常帮忙放风）。
· 魁地奇球员们手痒难耐，只能在深夜偷偷抚摸自己的扫帚，或在公共休息室里用纸鹤模拟战术。
· 户外爱好者们（包括爱莉西娅这样喜欢阿尼玛格斯形态奔跑的人）感觉像被关进了笼子。
然而，压迫越深，反抗的暗流越是汹涌。
APU（反粉红联盟） 的活动变得更加频繁和隐蔽。有求必应屋成了真正的诺亚方舟，这里不仅有黑魔法防御术训练，还有：
· 弗雷德和乔治的“恶作剧武器研发部”（生意好到爆）。
· 塞德里克指导的“室内魁地奇战术沙盘推演”。
· 爱莉西娅和赫敏合作的“神奇动物理论研讨会”（靠记忆和纽特的书本学习）。
· 甚至西奥多开起了“如何合法钻教育令空子”的讲座（收费，但生意兴隆）。
纽特·斯卡曼德（“阿特米斯”先生）的存在像一颗定心丸。他虽然不直接参与，但总会“恰好”出现在APU成员遇到麻烦附近（比如费尔奇即将发现时，总会有一只护树罗锅偷走他的钥匙，或者一群狐媚子缠住他）。他还悄悄给有求必应屋送了几盆有宁神效果的特殊植物，帮助缓解学生们的焦虑。
乌姆里奇以为自己掌控了一切，实则正变得越来越孤立。
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