【小朵儿来的也挺早的，早上起来后在家扒拉了两口饭就赶忙跑来了。】
【来到河边先看到你正蹲在河边。】
【哎哟，你怎么来这么早呀？小朵儿一边赶忙拿出给你准备的一小包油炸鱼段，一边就赶忙跑了过来。】
【你看见小朵儿给你拿吃的，顿时特别高兴。】
【就和小朵儿一起蹲在河边吃了起来。】
【等你们都吃完了，你这才开始准备教小朵儿怎么戳鱼。】
【你很开心的拿起竹竿往水里一戳，就戳上来一条，然后把竹竿递给小朵儿让她就这么戳。】
【小朵儿见状顿时开心的笑容逐渐消失，心说你就这么教我？这我连鱼在哪都没看到我怎么学啊？】
【小河虽然挺清澈的，但并不见底，普通人根本看不见里面的游鱼，而且你也不是看的，你是靠感觉的，你都是感觉到哪里有鱼就往哪里戳，一戳一个准。】
【你看见小朵儿拿着竹竿发呆，还以为她是在犹豫呢，就赶忙指了指河里，让她赶紧练起来。】
【小朵儿其实很怀疑你的教导，因为她什么都没看到，只是看你满脸期待的样子，就只好铆足了力气把竹竿往水里戳去。】
【结果自然是空空如也什么也戳不着了。】
【你见状却很是诧异，诧异小朵儿干嘛不往鱼身上戳，偏去戳空处，就只好强调道：鱼！意思是让她往鱼身上戳，不要往空处去戳。】
【只是小朵儿哪里知道你说的是个什么意思，还以为你是在告诉她有鱼游过呢，就赶忙往水里看：哪里，哪里有鱼？说着一边往水里看着一边就高高举起竹竿，一副插鱼少年的模样。】
【你也没有明白小朵儿其实看不到也感觉不到河里哪里有鱼，还以为小朵儿是在问哪里有鱼，心想这小孩真笨，还问鱼在哪，鱼当然是在水里啊，不然还能在哪呢？】
【就坚持的指着河面让她戳。】
【小朵儿则以为你在说你鱼就在你手指的地方，就赶忙一竹竿戳下去。】
【自然毫无意外的又戳了个空。】
【俩人教学，基本鸡同鸭讲，内容相互基本靠猜。】
【一个完全不能理解对方怎能那么笨，明明一堆鱼在眼前她非要一次次往没鱼的地方瞎戳，另一个则完全不知道对方在教什么，明明看不到任何东西就非固执的指着水面让她戳。】
【教到最后一个比一个感觉心累。】
【小朵儿蹲在河边根本不想再跟你说话。】
【你就拿着竹竿嚓嚓嚓的往河里戳，亲自戳上来一大串鱼让小朵儿明白她到底有多笨。】
【真的是相互都郁闷坏了。】
【一天下来俩人不欢而散。】
【只是等再一天来临，你们俩又蹲在河边鸡同鸭讲，也算真有耐心。】
【如此这般时间过去了半个多月，你们才终于算是彻底明白，你不可能教会小朵儿，小朵儿也不可能学的懂你教的东西。】
【转眼夏去秋来。】
【这一天，你再次来到河边。】
【发现小朵儿蹲在河边眼睛红红的，好像很委屈很伤心的样子。】
【你也不知道怎么办，只好默默的蹲在一边望着小朵儿。】
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