在小镇生活了这么多年，我还是常常能感受到人性的叵测呢！更何况被一下子抛到一个完全陌生的环境中，谁知道，人家会用什么样的眼神来看一个新来者；会用什么样的心思来叵测一个新来者；会用什么样的手段来捉弄一个新来者。谁能保证，人人对新来者都抱有善意而不是恶意呢？这一切都是无法事先预料的。
从今后的出路来说，男孩子的机会也总比女孩子多一些。好歹，男孩子还有可能去当兵。女孩子去当兵的可能性是基本不存在的。去当兵，是一直以来，藏在我心中无法消除的情结。我不知道，这是不是与我心中一直暗藏着的那个英雄情结有关。在我看来，作为一个男人，要么“修身、治家、平天下”；要么“手提三尺剑，立功千里外”。
在我当时的心目中，如果一个男人不能建功立业，这个男人绝对是没有出息的。而一个没有出息的男人，活在这人世间，无异于行尸走肉。是没有人生的价值的。我当然不希望自己最后成为一个没有人生价值的人。我也知道，要成为一个有价值的人，自然要经历人生的种种磨难。只有磨难才能铸就人生。我当然不会像曹操那般地极端：“不能流芳百世，宁肯遗臭万年”。但是，《钢铁是怎样炼成的》一书的作者，奥斯特洛夫斯基在卷首的那段话，倒是常常成为鞭策我的动力，我将竭尽所能，努力达成我想做的一切。当我老年将至时，不因我的碌碌无为而懊恼。
所以，不管将被插队下乡还是将被支援边疆，在我的心目中，只是一份磨练而已，有什么大不了的呢？我那时便认为，如果，我的人生是不平凡的，那么，命中注定，我将经历九九八十一难。至于，能不能像唐僧那样，历经磨难之后，最后终于修得了正果，只能看自己的造化了，如果造化弄人，我最终未能达成圆满，至少我已充分享受了过程，这也应无怨无悔了。
我一直在想，处于哪个时代的中学毕业生们，在面临毕业，即将踏上完全陌生的社会前，是否都会经历这种迷茫、焦虑和既忐忑不安又踌躇满志的心理历程。反正，那时同班的几个镇上男同学在一起聊天时，都至多至少会流露出一些对未来的忐忑和迷茫。虽然我隐隐地感觉到，他们在我面前说过这些话，多少有一些迎合我的味道，带有许多的作秀成分，因为在他们的内心，那种出身于弯着舌头讲话的干部家庭的优越感是根深蒂固地存在着的。这种优越感的存在，常常会在他们的言行中不自觉地流露出来。但我绝不会去曲意奉承。
在我看来，作为同学，首先人格上是平等的。并不会因为家庭出身的高低而有贵贱之分，人生的道路归根到底要靠自己走。父母能给的，只能是一时，绝不可能是一世。用自己的双手，去创造自己的一片天地，才是完美的人生。古话说：“君子之泽，五世而斩”。依靠父母的福荫去待人处世，最终收获的，只能是一个失败的人生。
记得，那时常常会填各类表格。不管是哪一类的表格，在基本栏目中，毫无例外地会有“家庭出身”这一栏。我当然毫无愧色地填上“职工”，这并没有任何值得愧疚的成分。但是，他们却不同了。他们常常会大呼小叫地问老师，“家庭出身”一栏信息怎么填？然后，微微地扬起嘴角，不无自傲地填上“革命干部”。像是唯恐旁人不知道他们出身在弯着舌头讲话的家庭似的。而且每次填表，都会重复提上一次的问题，不厌其烦地重复着昨天的故事。许多年后，当我误入歧途，一不小心滑进了官场，总会不由自主地想起许多年前令人发噱的这一幕。
冬天的雷声似乎也在加快我走向毕业的步伐。眼看着我们将要毕业了。后来想想，我们当初这个作为小镇中学第二届高中唯一的班级，对于我来说，确实有着许多令人难以忘却的异数：首先是，班中镇上同学比例明显地偏少；其次是，在这明显偏少的比例中，出身于平头百姓家庭的我偏偏添列其中；第三是，毕业时间不是在秋季，而是在冬季。这太一反秋季升级的常规了。虽然高中毕业后，再没有什么级可以升了。虽然，一离开学校，我们即会去怀抱春节。但是，临近春节的那一份喜庆，似乎并不能填补我们离开学校的那一份失落。
这一份失落，明显地与当年离开小学时的那份失落不同。离开小学时，我们知道，我们将会进入中学。我们会从一个小小的失落换回一个更大的憧憬。在这个憧憬中，会带给我们“已长大了”的喜悦。但是，离开中学的那一份失落都是彻头彻尾的。这意味着，我们将彻底离开课堂。我们再不能坐在课桌前，看讲台上老师眉飞色舞，也再不能看老师在黑板上“叽叽吱吱”地进行练习题演算；再不能为自己在课桌下做了一个小动作又不被人发现而沾沾自喜；再不能因为一个女生何以突然脸红而费尽心机去猜测、去揣摩；再不能因为同学间的一个小小的恶作剧得逞而高兴得手舞足蹈；也不能因为考试中要完成一个小作弊而心惊肉跳。
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