“是……”林阳有气无力地应了一声，施了一礼，挪到自己的座位上。
不愧是荀令君。
这工作量，简单一放，就比在文书院翻了三倍不止。
而且看这架势，荀彧这位顶头上司，就是个标准的工作狂魔，别说准时下班，今天能不能下班都是个问题。
林阳坐下，眼神闪烁，拼命思考。
昨日夜里足足摸索了有半个时辰，才把系统的基本功能搞的清清楚楚。
简单点说，就是只要摸鱼躺平，系统就会给林阳提供奖励，摸的越巧，奖的越好。
但如今这阵仗，怎么摸鱼？怎么躺平？
到底该如何应对？！
向荀彧直接说明不想跟他干，想要回去摸鱼做文书吏？
呸！不行！
这是砸自己饭碗！
想了想。
有了！
林阳坐下来，没有立刻动手，而是开始“磨洋工”。
先是整理桌面。
他把笔、墨、砚台、镇纸摆放得整整齐齐，角度精确到仿佛用尺子量过。
然后是整理竹简。
林阳没有像昨天那样大刀阔斧地分类，而是慢悠悠地拿起一卷，吹吹上面的灰，再慢悠悠地放下，换一卷，继续吹灰。
荀彧似乎并未察觉他的小动作，依旧在奋笔疾书。
一个时辰过去了。
荀彧批完了半人高的文书，站起身，端起茶杯，目光不经意地扫过林阳这边。
林阳心中一紧，假装正在认真研究一卷竹简，眉头紧锁，仿佛遇到了什么千古难题。
荀彧走了过来，看了一眼他那几乎没动过的竹简堆，又看了看他那干净得能当镜子用的书案，眉头微微一挑。
“澹之，可是遇到了难处？”
来了来了，他终于要质问我为什么效率这么低了！
林阳连忙摆出一副苦恼又惭愧的样子，站起身道：
“回令君，是学生愚钝。这些公文……涉及军、政、农、工，千头万绪，彼此关联。学生不知该从何下手，生怕分错一类，误了大事，故而不敢擅动。”
这套说辞，林阳刚刚就想好了。
突出一个“我能力不行，但我态度很好，我很谨慎”的现代体制摸鱼理念。
既不打脸领导，又表明态度，让人没法发火。
如果顺利，荀令君觉得他能力不够，安排点无足轻重之事，让他偶尔露脸出个无关紧要的主意，剩下的时间平平稳稳混日子就好。
然而，荀彧的反应再次超出了他的预料。
荀彧非但没有责备，反而露出了思索的神色。
他拿起林阳面前的一卷竹简，看了看，又拿起另一卷，沉吟道：“你说的，不无道理。”
林阳：“啊？！！！”
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