侨瓷文创市场肃清、私渠高仿被堵截后,侨瓷非遗的热度从收藏、文创领域,进一步延伸到非遗研学、校园美育、亲子体验赛道。海内外研学机构纷纷盯上侨瓷这一IP,以“世遗侨瓷亲手造、侨乡文化沉浸式体验”为卖点的研学课程爆火,从国内中小学美育课堂,到海外华裔青少年寻根研学团,报名量持续暴涨。
热度之下,一批无资质、假工艺、纯蹭流的伪侨瓷研学基地、伪研学团趁机滋生,他们不碰瓷品造假、不做文创仿冒,而是直接在“非遗教育、文化体验”环节造假,把侨瓷研学变成“拍照打卡、流水线糊弄”的敛财工具,不仅欺骗家长与学生,更扭曲了侨瓷非遗的真实工艺与文化内涵,成为护遗路上新的软性隐患。
国内乱象最先集中在粤闽侨乡周边的农家乐、小型陶艺馆。这些机构既无联盟认证、无匠人驻场,也无正规窑炉与教学设备,仅挂一块“世遗侨瓷研学基地”的招牌,就对外招生。林晓在摸排研学市场时发现,多数伪研学基地的课程极度敷衍:所谓的“侨瓷拉坯体验”,就是用普通陶土替代侨瓷专用泥料,让孩子随便捏个碗碟造型;所谓的“潮彩手绘”,就是给半成品白瓷贴个印花贴纸,再用工业颜料随便涂两笔;全程没有任何匠人讲解侨瓷历史、海丝文化、古法工艺,最后给孩子发一张自制的“侨瓷非遗小匠人”证书,就算完成研学。
更恶劣的是,部分伪研学基地为降低成本,使用劣质、含重金属的陶土与颜料,孩子上手体验后,出现皮肤泛红、瘙痒等问题,有家长在社交平台吐槽:“冲着侨瓷世遗的名头报的研学,结果就是糊弄孩子的游乐场,连材料都不安全,简直是糟蹋非遗。”
海外华裔寻根研学领域,伪研学团的问题更为隐蔽。一些海外中介机构打着“祖地侨瓷寻根研学”的旗号,收取高额研学费用,承诺“入驻正宗侨瓷工坊、跟随国家级匠人学艺、探访侨瓷古窑遗址”,可实际行程却是:把华裔青少年带到普通陶艺馆走马观花半小时,其余时间全安排购物、观光,所谓的“匠人授课”,只是找个普通陶艺老师冒充侨瓷传承人,连潮彩、广彩的基本概念都讲不清楚。
不少海外华裔家长向联盟投诉:“孩子盼了半年的侨瓷寻根研学,想了解祖辈的文化,结果全程被带去购物,连一块正宗侨瓷泥都没摸到,钱花了就算了,最难受的是让孩子对祖地文化失望。”
周砚通过技术监测发现,这些伪研学机构有一套完整的蹭流套路:在宣传文案里密集堆砌“世遗、侨瓷、侨乡、寻根”等关键词,盗用匠心馆、传承馆的图片与视频,伪造与苏老、陈姨等老匠人的“合作合影”,甚至仿冒联盟的研学盖章,利用家长对“世遗非遗”的信任收割流量。由于研学属于教育体验类服务,监管边界模糊、取证难度大,让这些伪研学机构越发肆无忌惮。
苏老在得知海外华裔青少年被伪研学团欺骗后,格外痛心:“侨瓷研学,研的是工艺,学的是文化,寻的是根脉。这些人把研学当成赚钱的买卖,糊弄孩子,就是断侨瓷未来的根,寒海外侨胞的心。”
顾倾城当即召开护遗中心会议,将此次伪研学乱象定性为“文化传承层面的软性造假”——其危害不在于牟利多少,而在于误导年轻一代、消解侨瓷文化价值、伤害侨胞情感。会议明确整治核心:立研学标准、清伪冒机构、建正品基地、通海外寻根,从资质、课程、场地、匠人四大维度,彻底规范侨瓷非遗研学市场。
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