文曲星大爷点点头，开始跟课件们 “分工”。他指着电脑屏幕里的李白诗句说：“以后古诗讲解就交给你了，要把诗句的意思说清楚，不能说错哦！” 李白诗句飘了飘，像是在点头。他又指着 “奋斗青年” 插画说：“你负责演示作文素材，比如怎么写‘奋斗’主题的作文，要认真演示，不能偷懒！”“奋斗青年” 插画对着他敬了个礼，逗得我和文曲星大爷都笑了。
就在这时，文曲星大爷的手机响了，是村里的小王打来的。小王是 “状元锦鲤班” 的学员，今年准备考研，平时学习特别认真。
“文曲星爷爷，我今天打开课件的时候，发现里面的古诗自己讲解起来了，比我自己看笔记清楚多了！这是您新弄的功能吗？也太神奇了！” 小王的声音里满是惊喜。
文曲星大爷笑着说：“是啊，这是我新弄的‘互动课件’，以后上课的时候课件会自己讲解，你们有什么问题，也可以跟课件交流，这样学习起来会更有意思。”
“太好啦！” 小王高兴地说，“我刚才跟李白诗句聊了聊，它还告诉我很多我不知道的古诗故事，比课本上还详细！我现在学习的兴趣更高了，以后肯定会更努力学习的！”
挂了电话，文曲星大爷的脸上满是欣慰：“没想到这些活过来的课件还能帮到学员们，看来我这次‘失手’还帮了个大忙！”
“可不是嘛！” 我笑着说，“这就是‘塞翁失马，焉知非福’啊！虽然您不小心把课件弄活了，但却让学员们更爱学习了，还能吸引更多人来报名，这不是好事吗？”
文曲星大爷点点头，开始准备今天的线上课。我帮他调试设备，发现活过来的课件们果然很听话，上课的时候规规矩矩地在屏幕里活动，李白诗句讲解古诗的时候，还会配上简单的动作，比如 “举头望明月” 的时候，诗句会向上飘，“低头思故乡” 的时候，诗句会向下沉，生动又有趣。
学员们纷纷在评论区刷屏：“李白诗句也太可爱了吧！还会做动作！”“‘奋斗青年’插画演示得好清楚，我终于知道怎么写‘奋斗’主题的作文了！”“文曲星爷爷的课件是魔法做的吗？太神奇了！”
线上课结束后，很多学员都私信文曲星大爷，说想多了解一些活过来的课件，还有不少人问能不能报名 “状元锦鲤班”，想体验一下 “魔法课件”。文曲星大爷高兴得合不拢嘴，赶紧跟我商量：“小陈，咱们要不要多弄一些活过来的课件，比如数学公式、英语单词什么的，让更多的学员受益？”
“当然可以！” 我笑着说，“咱们可以把‘活化术’用在更多的教学资料上，比如数学公式自己演示解题过程，英语单词自己拼读，这样不仅能帮助学员们更好地学习，还能让‘状元锦鲤班’更有特色，吸引更多人来报名。”
文曲星大爷点点头，开始整理教学资料。我帮他把 “活化术” 小心翼翼地滴在 U 盘上，看着那些原本静态的资料慢慢活过来：数学公式自己在屏幕上解题，一步一步写得清清楚楚；英语单词自己拼读，还会配上简单的例句；历史人物画像自己讲解历史故事，生动又有趣。
下午，我和文曲星大爷一起把活过来的课件上传到线上平台，还特意拍了段视频，展示课件们的 “神奇能力”。视频上传后，很快就火了，很多人都在评论区留言，说想报名 “状元锦鲤班”，体验一下 “魔法课件”。
“小陈，你看！已经有五十多个人报名了！” 文曲星大爷拿着手机，高兴得像个孩子，“没想到这些活过来的课件这么受欢迎，咱们的‘状元锦鲤班’肯定会越来越火！”
“是啊！” 我笑着说，“以后咱们还可以把活过来的课件做成周边，比如印有活过来诗句的笔记本、印有‘奋斗青年’插画的书签，这样不仅能增加收入，还能让更多人了解咱们的‘状元锦鲤班’，了解青竹村。”
文曲星大爷眼睛一亮：“这个主意好！我明天就开始准备，争取早点把周边做出来，让更多的人喜欢上咱们的课件，喜欢上咱们的‘状元锦鲤班’。”
晚上，我回到家，躺在床上，回想着今天发生的事情，忍不住笑了起来。文曲星大爷的课件成精记，虽然一开始有点混乱，但却意外地让 “状元锦鲤班” 更受欢迎了。看着 “状元锦鲤班” 越来越火，我心里满是成就感，也更加坚定了要把青竹村建设好的决心。
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