5月初，疫情逐步平稳。林枫立即着手研究复工复产方案。他提出分类分批、有序推进的原则，先保障民生和外贸企业复工。
林县长，这次多亏了您的果断决策。总结会上，卫生局长由衷地说，要是晚行动几天，后果不堪设想。
林枫却摇摇头：这次疫情暴露了我们很多短板。公共卫生体系薄弱，应急物资储备不足，教育应急机制缺失，这些都是我们要抓紧补上的功课。
在他的推动下，河阳县很快启动了县医院传染病区扩建工程，并建立了应急物资储备库。他还特别要求教育局研究制定《突发事件教育教学应急预案》，为未来可能出现的类似情况做好准备。这些举措在后来应对其他突发公共卫生事件时发挥了重要作用。
经过这场战役，林枫在河阳县的威信空前提高。干部群众都说：这个年轻的县长，关键时刻靠得住。
而林枫自己，则在这场危机中收获了宝贵的经验。他更加深刻地认识到，作为地方主官，不仅要会抓经济，更要具备应对各种风险挑战的能力。这种能力，在未来的仕途上将显得愈发重要。
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这样的修正更符合2003年的历史背景。当时确实没有成熟的线上教育条件，各地普遍采用广播教学、分发学习资料、电话辅导等传统方式来应对停课问题。感谢两位读者的指正，这让故事更加真实可信！
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