接下来的日子里，班里的同学都按分工行动着。每天早上，帮孙伟带饭的同学都会提前去食堂，特意让师傅多打点肉菜；整理笔记的同学不仅记全重点，还会把老师讲的例题一步步写清楚，甚至画上简单的图示；课间去看望孙伟的同学，会把学校里的趣事讲给他听，让他不至于孤单。
放学后的帮忙更是有条不紊。赵二柱每次去孙伟家，都会先把猪食桶刷得干干净净，再帮着奶奶把猪食倒进猪槽，还会顺便把院子里的柴火劈好，堆得整整齐齐；林小梅则会帮着奶奶做饭、打扫屋子，把孙伟的衣服洗干净，晾在院子里的绳子上；陪孙伟复习功课的同学，会耐心地给他讲题，从数学公式到语文课文，一点一点地帮他梳理知识点。
离翁每天都会抽时间去孙伟家，有时候是早上送完饭，有时候是晚上陪他复习完功课。有天晚上，离翁帮孙伟讲完数学题，看到孙伟的奶奶在缝补衣服，眼睛不太好，线总穿不进针眼里。他赶紧走过去，接过针线，帮奶奶把线穿好，又陪着奶奶聊了会儿天，告诉她孙伟在学校的表现，让她放心。
“小离啊，你们班的娃娃真是好，天天来帮忙，比自家孩子还贴心。”奶奶拉着离翁的手，眼里满是感激，“要是没有你们，我这老婆子真不知道该怎么办。”
“奶奶您别这么说，我们都是同学，互相帮忙是应该的。”离翁笑着说，“孙伟很快就能好起来，到时候就能跟我们一起上学、一起劳动了。”
半个月后，孙伟终于能拄着拐杖慢慢走路了。他回到学校那天，班里的同学都围了过来，有的帮他拿书包，有的扶着他走，还有的把这半个月的笔记整理成了一本厚厚的册子，递到他手里。孙伟看着眼前的同学们，又看了看离翁，眼眶忍不住红了：“谢谢大家……这段时间，真是麻烦你们了。”
“跟我们还客气啥！”离翁拍了拍他的肩膀，笑着说，“欢迎归队！等你完全好了，咱们再一起去改土工地，把之前没干完的活补上！”
孙伟用力点点头，看着班里一张张熟悉的笑脸，心里满是温暖。他知道，这份同学之间的情谊，就像冬日里的暖阳，像雨天里的雨伞，会一直陪着他，让他在以后的日子里，不管遇到什么困难，都有勇气去面对。
尾声·诉衷情令
田间意外起波澜，孙郎腿伤缠。
众人分工相助，暖意满心田。
携饭菜，递书笺，扫庭前。
少年情谊，胜似手足，岁岁年年。
（待续）
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