走到半山腰时,他发现了一块平坦的大青石,足有一张八仙桌大小,石头被阳光晒得暖洋洋的,驱散了山间的凉意,周围长满了不知名的小野花,粉白相间,偶尔有几只蜜蜂嗡嗡地飞过,落在花蕊上采蜜。离翁放下书包,掏出课本、纸笔和一块橡皮,坐在青石上摊开练习册,指尖抚过书页上的印刷字,心里渐渐平静下来。
阳光透过树叶的缝隙,在书页上投下斑驳的光影,随着风轻轻晃动,像是跳动的小精灵。离翁深吸一口气,空气中弥漫着草木的清香和泥土的湿润气息,刚才在教室里的窘迫渐渐消散,只剩下对数学题的专注。他拿起铅笔,在草稿纸上写下题目:“已知函数f(x)在闭区间[a,b]上连续,在开区间(a,b)内可导,证明存在一点ξ∈(a,b),使得f(b)-f(a)=f’(ξ)(b-a)……”
这是张其元老师上周留的难题,班里大半同学都没弄懂,课堂上老师讲解时,离翁也听得一知半解。他皱着眉,手指在书页上轻轻划过,脑子里回忆着老师讲过的拉格朗日中值定理推导过程,试图从几何意义入手理解。铅笔尖在纸上沙沙作响,一行行公式和推导步骤渐渐填满了纸面,偶尔写错了,就用橡皮轻轻擦掉,留下淡淡的痕迹。
不知过了多久,一阵风吹过,带来了远处隐约的欢笑声,夹杂着锅碗瓢盆的碰撞声,顺着风飘进山林。离翁抬起头,朝着声音传来的方向望去——双洞桥就在山脚下不远处,横跨在梭磨河上,桥身的石头被岁月磨得光滑,桥边的空地上,同学们的身影隐约可见,袅袅炊烟正顺着风飘向山林,与天边的白云交织在一起。
他能想象出那里的热闹景象:友龙正费力地劈柴,斧头落下时火星四溅,引得同学们惊呼;林蓉在河边洗菜,水流顺着菜叶潺潺滴落,溅起细小的水花;顺荣在摆弄锅碗瓢盆,忙着生火做饭,火苗舔舐着锅底,发出“噼啪”声响;李林说不定又在跟同学们讨论数学题,被大家笑着推到一边,让他专心帮忙递调料……那画面温馨而热闹,让离翁心里泛起一丝不易察觉的羡慕。
但他很快收回目光,重新低下头看向练习册。他知道,与其在这里暗自神伤,不如抓紧时间攻克难题,用知识填补心里的空缺。他咬了咬铅笔头,铅笔芯在齿间留下淡淡的石墨痕迹,重新梳理思路,刚才卡住的地方似乎有了突破口。他在草稿纸上写下关键步骤,眼睛里渐渐亮起光,像是找到了迷路的方向,嘴角也不自觉地向上扬起。
太阳渐渐升高,山林里的光线愈发明亮,透过树叶的缝隙洒在身上,暖洋洋的。离翁沉浸在数学的世界里,浑然不觉时间的流逝。他时而眉头紧锁,对着草稿纸凝神思索,手指无意识地敲击着青石;时而豁然开朗,飞快地写下推导过程,笔尖在纸上划过的速度越来越快;遇到不懂的地方,就翻开课本仔细查阅,手指在书页上反复摩挲,直到完全弄明白才罢休。
书包里的水壶空了,他就起身到附近的小溪边,溪水清澈见底,能看到水底的鹅卵石和游动的小鱼,用手捧着喝了几口溪水,清凉的水流划过喉咙,瞬间驱散了疲惫和干渴。溪边的石头上长满了青苔,滑溜溜的,几只小螃蟹横着爬过,引得他驻足看了片刻,又很快回到青石上,继续和那些数学题“较劲”。
中午时分,山脚下的欢笑声更响亮了,隐约能听到有人在唱山歌,歌声高亢嘹亮,还有碗筷碰撞的清脆声响,像是一首欢快的乐曲。离翁摸了摸空空的肚子,从书包里掏出早上剩下的半个窝头,窝头有些干硬,带着淡淡的麦香,咽下去的时候喉咙发紧,他就着溪水,一点点往下咽,慢慢咀嚼着,心里却没有丝毫委屈,反而觉得很踏实。
吃完窝头,他没有休息,又拿起了铅笔。阳光把他的影子拉得很长,投在青石上,和那些公式、字迹重叠在一起,像是一幅独特的画卷。风一吹,树叶的影子在书页上轻轻晃动,仿佛在和他一起琢磨难题,给他加油鼓劲。
下午的时候,天空渐渐飘起淡淡的云,像一层薄纱遮住了炽热的阳光,光线不再那么刺眼,变得柔和起来。离翁终于攻克了那道微积分难题,他放下铅笔,长长地舒了一口气,胸口的郁结彻底消散,看着草稿纸上密密麻麻的字迹,心里满是满满的成就感,比吃了蜜还要甜。他站起身,活动了一下僵硬的四肢,关节发出“咔咔”的声响,朝着山下望去。
双洞桥边的炊烟已经散去,同学们的身影渐渐聚拢,似乎准备返程了,每个人的脸上都带着满足的笑容。离翁收拾好课本和纸笔,小心翼翼地放进书包里,沿着来时的小径慢慢下山,脚步比来时轻快了许多。走到半山腰时,他看到林蓉和友龙正站在路口等他——友龙手里提着一个油纸包,油迹透过纸张渗了出来,林蓉手里拿着一个装满野果的小布包,红的、黄的,看着就诱人。
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