夏末的阳光褪去了燥热,变得温柔起来。小桐晚坐在客厅的地毯上,手里翻着一本崭新的小学入学手册,时不时抬头问陆屿:“爸爸,小学的教室和幼儿园一样吗?会不会有滑滑梯呀?”再过一个月,她就要从幼儿园毕业,成为一名小学生,对即将到来的新生活,既期待又带着一丝忐忑。
“小学的教室比幼儿园更大,会有整齐的课桌和黑板,”陆屿放下手里的资料,坐在她身边,指着手册上的图片,“虽然没有滑滑梯,但会有更大的操场,还有图书馆、实验室,你可以在里面看书、做有趣的小实验。”他还特意找出手机里存的小学照片,“你看,这就是你要去的阳光小学,门口有大大的向日葵花坛,和你种的向日葵一样漂亮。”
小桐晚凑过去看照片,眼睛瞬间亮了:“哇!花坛好大呀!小学里也有梧桐树吗?我想在树下画画。”
“当然有,”苏晚端着水果走过来,笑着补充,“妈妈昨天问过小学的老师,校园里有好几棵梧桐树,秋天的时候叶子会变黄,特别好看。今天我们就去小学参观,顺便买入学用品,好不好?”
“好!”小桐晚立刻跳起来,跑去房间里找自己的小背包,还不忘带上迷你画本,“我要把小学的样子画下来!”
吃过早饭,一家三口出发去阳光小学。刚到校门口,就看到穿着校服的哥哥姐姐们背着书包走进校园,小桐晚忍不住拉着苏晚的手,小声说:“妈妈,他们的校服真好看,我也想穿。”
负责接待的王老师早已在门口等候,她笑着接过小桐晚的手:“小朋友你好,我是王老师,今天我带你们参观校园。”
王老师先带他们去了教室。宽敞的教室里,三十多张课桌整齐排列,黑板变成了电子白板,墙角的图书角摆满了各种绘本和科普书。小桐晚走到一张课桌前,轻轻摸了摸桌面,想象着自己坐在这儿上课的样子:“老师,我能在这里画画吗?”
“当然可以,”王老师笑着说,“课间休息的时候,你可以在草稿本上画画,也可以去图书角看书,或者和同学们一起玩游戏。”
接着,他们去了操场。红色的跑道围绕着绿色的草坪,旁边还有篮球架和乒乓球台。几个哥哥姐姐正在操场上跳绳,小桐晚看得入迷,忍不住跟着他们的节奏蹦蹦跳跳。“爸爸,我以后也要在这里跳绳,还要和同学们一起跑步。”
最后,王老师带他们参观了图书馆。书架上的书琳琅满目,从童话书到天文科普书,应有尽有。小桐晚立刻被一本《太空探秘》吸引,踮着脚想把书拿下来,陆屿连忙帮她取下来。她翻开书,指着里面的行星图片:“张爷爷给我讲过这个,这是木星,它有很多卫星!”
王老师惊讶地说:“小朋友你真厉害,知道这么多天文知识。我们小学还有天文兴趣小组,你可以报名参加,和同学们一起观测星空。”
参观结束后,王老师给小桐晚介绍了小学生的日常作息:“早上八点到校,上午有四节课,下午有两节课,三点半放学,放学后还可以参加兴趣小组。”她还递给小桐晚一份入学用品清单,“这些是需要准备的用品,你们可以参考一下。”
离开小学后,他们去了文具店买入学用品。小桐晚站在货架前,认真挑选着每一样东西:书包选了星空图案的,铅笔盒是梧桐叶形状的,作业本要带小太阳图案的,连橡皮都选了向日葵造型的。“妈妈,这些用品都好漂亮,我要好好爱护它们。”
回到家,小桐晚迫不及待地开始整理入学用品。苏晚帮她在铅笔上刻上名字,陆屿则教她怎么分类整理书包:“课本放在最大的格子里,作业本放在中间的格子,文具放在铅笔盒里,再放进最上面的小格子,这样找的时候就很方便。”
小桐晚跟着爸爸的步骤,一点一点地整理书包,虽然动作有点慢,但格外认真。整理完后,她还把书包背在身上,在客厅里走了一圈,像个小大人一样:“我现在是小学生啦!明天我要自己整理书包。”
晚上,小桐晚趴在书桌上,翻开迷你画本,把白天参观小学的场景画了下来:有宽敞的教室、漂亮的操场、摆满书的图书馆,还有校园里的梧桐树,旁边还写着“我的小学真漂亮,我喜欢这里”。
苏晚坐在她身边,看着画纸上的图案,心里满是感慨:“我们的小桐晚要长大啦,马上就要成为小学生了。以后遇到困难,要记得告诉爸爸妈妈,我们会一直支持你。”
陆屿也走过来,摸了摸小桐晚的头:“小学会有新的老师和同学,会学到很多新的知识,爸爸相信你一定能很快适应小学生活,成为一名优秀的小学生。”
小桐晚点点头,眼里满是坚定:“我会的!我要好好学习,还要参加天文兴趣小组,和同学们一起探索星空,还要把小学的生活画进我的画本里!”
她把画好的小学写生画放进“成长册”里,和幼儿园的毕业照、绘画比赛的证书放在一起。这本“成长册”记录着她的每一个重要时刻,而即将到来的小学生活,会为这本册子增添更多精彩的内容。
睡前,小桐晚躺在床上,还在想着小学的事情:明天要自己整理书包,要提前把闹钟调好,还要记得带画本。她悄悄对自己说:“小桐晚,加油!你一定能成为最棒的小学生!”
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