丁旭想起小小教的话：“熊叔，今天我违反了规则，我爹罚我写检讨，明天我会把一万字检讨给您。”
王小小回去的路上是松了一口气，她为丁旭担保，他爹为她担保，她为丁爸对儿子担保～～
王小小看着丁旭兴奋的脸，泼一盆冷水：“旭哥，我拿前途给你担保的，没有我，你到不了汽车面前。”
丁旭一脸错愕，立马感激说：“小小，谢谢你相信我。”
王小小摇摇头：“这不是事，我们是兄弟，我很担心，万一我不在你身边，你又违规怎么办？”
丁旭低着头不语，脸上带着思考和后怕。
王小小慢慢说：“旭哥，你知道你今天最大的问题在哪儿吗？”
丁旭抬头看她。
王小小看着他：“不是技术问题，甚至不完全是纪律问题。是你没搞清楚自己的位置，也没搞清楚对方的需求。”
丁旭皱眉。
王小小继续道：“熊政委的车有问题，他自己不知道吗？司机不知道吗？维修班不知道吗？可能知道，也可能暂时没发现。
但无论如何，这不是你一个外人，一个还没正式入伍的人，该去指手画脚的，尤其是用拆车这种方式去指手画脚的事情。”
“你的出发点是好的，想证明自己，想解决问题。但你没想过，熊政委他的司机，需不需要你用这种方式来证明？
他们需不需要一个半大孩子来教他们修车？你这么做，在他们眼里，很可能不是帮忙，而是打脸，是显示他们无能，是挑战权威。”
丁旭愣住了，他确实没想过这一层。
“在部队，尤其是在有层级的地方，做事不光要看对不对，还要看合不合适，看对方能不能接受。”
王小小语气平直，却字字清晰，“你想展示能力，可以，但要在合适的场合，用合适的方式。比如，在训练场上，把车修得又快又好；比如，在技术讨论时，提出有见地的看法。而不是在首长车场，用这种莽撞的、近乎挑衅的方式。”
“今天这事，说小可小，说大可大。往小了说，是你个人行为不当。往大了说，如果被别有用心的人抓住做文章，可以牵扯到丁爸，说他教子无方，说他纵容子弟破坏军备，甚至影射更多。”
王小小看着丁旭瞬间变白的脸，“你不是一个人，你背后站着丁爸，站着很多人。你的一举一动，都可能影响到他们。这就是为什么丁爸发那么大火，他气你不懂事，更怕你惹祸。旭哥，在部队，事前要报告，事后要总结。”
丁旭的手微微发抖，后背冒出一层冷汗。他之前光顾着证明自己，光顾着不服气，根本没想这么深。
“那……那我这检查……该怎么写？”他声音干涩。
王小小想了想：“照实写。写出你观察到的车辆问题，写出你的判断依据，写出你当时想证明自己的冲动。然后，重点写你错在哪儿——错在无视程序，错在方式不当，错在没有考虑到影响和后果。最后，写你今后的改正措施：如何遵守纪律，如何在合适的场合展示和学习技术，如何时刻牢记自己的身份和责任。”
她顿了顿，补充道：“态度要诚恳，认识要深刻。别耍小聪明，丁爸看得出来的。写好了，对他来说，也是一份能拿得出手、说明他管教严格的‘材料’。”
丁旭重重地点了点头，眼神里的不服和委屈终于被后怕和决心取代。“我明白了，小小。”
王小小继续说：“你不是车队的人，没资格写维修报告。
但你可以再写一份‘情况观察与风险提示建议’，里面就写你听到、看到、判断出的问题，附上你‘冒昧进行了初步检查’的说明——就说当时情况紧急，为确证问题，防止车辆带病行驶酿成大祸，不得已做了简单拆解查看，现已基本复原。”
“记住是两份报告。”
王小小语气冷静得像在拆解一台机器：“旭哥，永远记住这条规则：错要认，但性质可以变。一份措辞严谨、态度端正、出发点纯良的书面材料，就能把你私下逞能拆车，变成技术敏感性强、责任心重，但方式方法欠妥，主动报告请求处理。前者是违纪，后者是过失，甚至带点可嘉奖的莽撞。处分还是会有，但性质和后续影响天差地别。”
说完，王小小不再说话了，需要丁旭自己领悟，她相信旭哥一定能明白的。
丁旭还是有些犹豫：“写这种报告，不还是得通过我爹递上去？不还是用了他的关系？”
王小小摇了摇头：“这不是让你爹去求情，是让你爹作为你的临时监护人兼上级，履行一个转交下属（孩子）重要情况报告的正当程序。他不需要多说一句话，只需要把报告按照规定渠道，送到该送的人手里。这本身是他的职责。而报告的内容，是你自己写的，责任是你自己担的。你用了他的位置，但没消耗他的人情。这中间的区别，很大。”王小小无语，叫自己爹帮忙又不要钱更不会欠人情～～
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