但安全网本身不能成为牢笼。
“我们选择动态平衡协议，”她最终对系统说，“不预设倾向，而是建立调节机制：当维度安全度高时，放宽限制，鼓励探索；当风险增加时，加强保护，优先稳定。让维度学会呼吸——有扩张，有收缩。”
系统沉默了片刻。
然后：“该协议需要具体的实现框架。你们有四十八个标准周期提交方案。与此同时，暗流清理任务、ζ-θ-9观察任务、生态内部规范重构、以及成员康复工作需同步推进。”
“我们明白。”
通讯结束。
阿莱克西走到窗边，看着下方沉睡的生态居住区。灯光点点，每个光点背后都是一个独特的意识，一段独特的故事，一种独特的理解世界的方式。
连接维度本该成为这些独特性的桥梁，现在却成了新的挑战场。
但也许，这就是教育的本质——不是提供完美的解决方案，而是提供不完美的工具，然后相信学习者能通过使用工具，学会创造更好的工具。
她想起一体状态离开前的话：“生态现为‘维度共同父母’。”
父母不能替孩子生活，只能提供爱、指导和边界，然后看着孩子摔倒、爬起、学会走路，最终走出自己的路。
现在，连接维度这个“孩子”正经历成长痛。
而他们这些“父母”，需要在放手与保护之间，找到那个永远在移动的平衡点。
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第二天黎明，四个小组同时出发：
莉娜和秦枫带着五名志愿者，进入连接维度深层结构，开始了暗流清理工作。他们配备了秦枫连夜改进的动态防火墙——这次不仅能监测共鸣深度，还能识别绕过协议的间接连接。
简洁人格独自前往ζ-θ-9文明。他携带了特殊的隔离协议，防止被集体意识的“极乐”同化。他的任务是观察、记录，然后回答那个根本问题：无差异的幸福，是否真的是幸福？
创新人格在医疗区协助伊万和玛雅。他不用传统的分离疗法，而是引导两人将融合经验转化为艺术作品——“将你们的连接体验画出来、写出来、编织出来。让那次事故成为创造的材料，而不是创伤。”
平衡人格在议事厅主持新的规范设计会议。这次，索菲亚和马克斯并肩坐在设计台前，他们的团队混编在一起，共同起草连接维度的使用指南。规则不再从上而下颁布，而是从实践中生长出来。
阿莱克西在中央控制室监控所有进程。成长潜力感知扩展到极限，她同时追踪着数十条可能性分支，看着那些代表灾难的暗色分支逐渐变淡，代表希望的亮色分支缓缓增强。
但就在这时，她感知到一个全新的可能性云团开始形成——不在她的预测范围内。
它来自连接维度最深处，那个连系统地图都未完全探索的区域。
云团的颜色难以形容，既不是代表安全的白金，也不是代表危险的黑红，而是一种……提问的蓝色。
一个新的连接谜题正在诞生。
而这一次，提问者不是某个文明，而是连接维度本身。
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