国家会议中心。
穹顶的水晶灯阵列投下柔和而庄严的光，将铺着厚重红绒地毯的地面照得纤尘不染。空气里流动着中央空调恒温的微风，混着昂贵的香氛和与会者身上若有若无的古龙水味。
这里是全国教育改革峰会的现场。
一种虚假的、被精心维护的神圣感，笼罩着每一张座椅，每一瓶未开封的矿泉水。
教育部基础教育司司长，孙志民，正站在讲台中央。
他穿着一身熨烫得没有一丝褶皱的深色西装，金丝眼镜后的双眼闪烁着智识的光芒。他的声音通过麦克风传遍会场的每一个角落，温和，沉稳，充满了不容置疑的权威。
“……所以，我们新版教材的设计理念，核心就是‘破壁’。”
孙志民身后巨大的LED屏幕上，正展示着几张新版教材的插图。
画面上，孩子们的眼距被刻意拉宽，眼神呆滞，有的还吐着舌头，做出怪异的姿势。
“我们要打破传统的、单一的审美壁垒，让孩子们从小就接触到多元化的艺术表达。这，是与国际主流审美接轨的第一步。”
台下，前几排坐着的所谓“教育专家”和基层校长代表，爆发出雷鸣般的掌声。
更多的人，那些从偏远地区赶来的基层教师，脸上则带着一丝困惑。但在这庄严的氛围里，他们不敢质疑，只能跟着鼓掌。
“我们删减了一些与当代价值观略有脱节的英雄人物事迹，不是遗忘，而是为了更好地融入全球化叙事体系。我们的孩子，未来是要走向世界的。”
孙志民的话术滴水不漏。
他将“丑化”，包装成了“审美多元”。
他将“去英雄化”，解释为“接轨国际”。
会场的大门，在此时被无声地推开。
不是那种小心翼翼的潜入，而是沉重门轴转动时发出的、令人无法忽视的低沉呻吟。
一道光从门外切了进来，裹挟着清晨的寒气和一股淡淡的硝烟味，瞬间刺破了会场内暖气烘托出的虚伪暖意。
叶正华站在门口。
他没有穿那身沾满血污的作战服。
他换上了一身笔挺的中山装。那身衣服或许有些年头了，肩头还落着些许从燕大火场带来的灰尘，但那四个口袋，那紧扣的风纪扣，像是一种无声的宣告。
李震跟在他身后，手里没有枪，而是捧着一个半人高的金属箱。箱子被烈火熏得漆黑，上面还残留着消防泡沫的白色痕迹。
两名负责安保的警卫立刻上前，试图阻拦。
“站住！这里是国家级会议现场！”
李震没有动手。
他只是面无表情地从怀里掏出一本证件，翻开。
监察室的赤红色徽记，像一团燃烧的火。
“特别调查令。”
李震的声音不大，却让那两个警卫的动作瞬间僵住。
叶正华没有停步。
他的皮靴踩在厚重的红绒地毯上，没有发出声音，但每一步，都像踩在孙志民演讲的鼓点上，将那虚伪的节奏彻底打乱。
孙志民的演讲被打断了。
他推了推眼镜，镜片后的眼神闪过一丝极快的阴鸷。
“这位同志，你……”
“孙司长。”
叶正华的声音没有通过麦克风，却清晰地传到了第一排。
“我来给你送一份贺礼。”
孙志民立刻对台下的主持人使了个眼色。
“保安！把他请出去！这是在蓄意扰乱国家会议秩序！”
叶正华没有理会围上来的保安。
他径直走到第一排的记者席，从一个还没反应过来的年轻记者手里，拿过了他的收音设备。
滋——
一声轻微的电流声后，叶正华那沙哑、带着一丝金属摩擦质感的声音，传遍全场。
“我没有请柬，但带了两本书。”
他从李震捧着的箱子里，拿出两本教材。
一本，是几十年前的黑白印刷课本。纸张泛黄，边角卷曲。
另一本，就是孙志民正在推广的新版教材，铜版纸印刷，色彩鲜艳。
叶正华没有说话。
他只是让李震将两本书，同时投射到了身后那块巨大的LED屏幕上。
左边，几十年前的黑白插图。画里的孩子穿着打补丁的衣服，但眼神明亮，昂首挺胸，背后是初升的太阳。
右边，孙志民的新版教材插图。画里的孩子穿着印着星条旗的T恤，眼神迷离，吐着舌头，背景是杂乱无章的涂鸦。
强烈的视觉冲击，让整个会场陷入死一般的寂静。
“孙司长。”
叶正华的声音再次响起，字字如刀。
“这就是你说的国际审美？”
“为什么你孙子就读的燕京国际学校，他们用的英文原版教材里，封面上的孩子，金发碧眼，笑得像个天使？”
“而你递给全中国孩子的这本，却长着一张唐氏综合征的脸？”
孙志民的脸色变了。
“这是艺术夸张！是你不懂艺术！”他强自镇定，声音却不由自主地拔高。
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