走出食堂时，晚风带着凉意吹在脸上，他才发现自己手心全是汗。宿舍楼道里空荡荡的，只有清洁阿姨推着拖把车走过，消毒水的味道呛得他鼻子发酸。推开宿舍门，原主的书桌前还摊着乐理书，夹在书里的笔记写得密密麻麻，蝇头小楷清秀得像打印出来的，连音符的符尾都画得笔直。
木棠瘫坐在椅子上，翻开笔记的手都在抖。前几页的内容他还能看懂，调式分析、音程计算，这些在穿越前的世界里也算基础乐理；可越往后翻，内容就越陌生——什么“十二平均律在现代作曲中的变体应用”，什么“无调性音乐的和声逻辑”，字他都认识，连在一起却像天书。
“这到底是学到哪里了啊……”他把脸埋进笔记里，纸张的粗糙感蹭着鼻尖，突然闻到一股淡淡的墨水香。原主大概是用钢笔写字的，字迹边缘还留着点蓝黑色的晕染，像未干的泪痕。
他强迫自己静下心来看，可那些音符和术语在脑子里打架，看了半小时，居然连一页都没翻完。窗外的天色彻底黑透了，宿舍楼下的路灯亮起来，橘黄色的光晕透过窗户落在笔记上，把“复调音乐”四个字照得格外刺眼。
“算了，”木棠把笔记合上，“能记住多少是多少吧。”
可躺下后他才发现，自己根本睡不着。天花板上的吊扇转得慢悠悠的，发出轻微的嗡鸣，像谁在耳边哼着走调的曲子。他索性爬起来，摸出原主的平板电脑，点开里面的乐理课件。李老师的声音透过耳机传出来，温和的语调讲着复杂的和声进行，听着听着，他的眼皮开始打架……
再次醒来时，天已经亮了。阳光透过窗帘缝隙照在脸上，暖融融的像层薄纱。木棠猛地坐起来，摸过手机一看——七点半，离考试还有一个小时。
他连牙都没刷，抓起校服套在身上就往教学楼跑。楼道里已经有不少学生往考场走，抱着复习资料的样子让他心里更慌。周明在考场门口等他，手里还拿着本乐理手册：“给你，最后再看两眼，重点都标出来了。”
木棠接过手册，指尖触到纸页的温度，突然想起穿越那天早上，原主的母亲也是这样把热牛奶递到他手里，指尖的温度和现在一模一样。他吸了吸鼻子，把手册塞进兜里：“谢了。”
考场里的桌椅摆得整整齐齐，阳光透过高大的玻璃窗，在试卷上投下长方形的光斑。木棠找到自己的座位坐下，心脏还在砰砰直跳。监考老师抱着试卷走进来，金属环碰撞的声音让整个教室瞬间安静下来。
“把手机关机放到桌角，”李老师的声音很温和，却带着不容置疑的威严，“这次考试时间九十分钟，不许交头接耳，不许提前交卷。”
试卷发下来时，木棠的手指在微微颤抖。他深吸一口气，低头看向卷面——第一题是音程计算，升C到降E是多少度？这个他会，原主的笔记里重点画过，是减三度。第二题是调式分析，D大调的关系小调是什么？他记得好像是b小调，对吗？
前面的选择题还算顺利，可翻到填空题时，木棠的脸彻底白了。“请写出瓦格纳《尼伯龙根的指环》中使用的主导动机及其象征意义”——这是什么？他连瓦格纳是谁都不知道！还有“简述序列主义音乐的创作原则”，序列主义？是排队列的意思吗？
他咬着笔头，眼睛扫过周围的同学。周明正奋笔疾书，笔尖在纸上划过的声音沙沙作响；坐在前排的女生皱着眉思考，手指在草稿纸上飞快地写着什么；连平时总抄作业的胖子都在埋头答题，看起来胸有成竹。
冷汗顺着额角滑下来，滴在试卷上，洇开一小片墨迹。木棠慌了，他开始胡乱写答案，把记得的乐理知识往题目上套，管它对不对，先把空填上再说。遇到完全不会的题，就盯着卷面发呆，直到监考老师提醒“还有十五分钟”，才慌慌张张地把剩下的题瞎蒙完。
交卷时，他的手心全是汗，连试卷边缘都被捏得发皱。周明在考场外等他，见他出来赶紧迎上去：“考得怎么样？最后那道复调分析题你做出来了吗？我觉得那个赋格的主题变形特别巧妙——”
“我不知道，”木棠的声音发飘，“好多题我都没见过。”
周明愣住了：“不可能啊，那些题李老师上课都讲过……”
木棠没接话，他现在只想找个地方躲起来。这几天建立起来的那点安稳感，被这场考试撕得粉碎。他终究是个外人，是这个世界里错位的音符，就算能勉强弹出几个音节，也融不进原本的旋律。
成绩是三天后出来的。那天下午刚上完钢琴课，木棠就看见公告栏前围了一群人，叽叽喳喳的议论声隔着老远就能听见。他心里咯噔一下，脚步像灌了铅似的挪不动。
“木棠！”周明从人群里挤出来，手里捏着张成绩单，脸色比那天在食堂时还难看，“你……你自己看吧。”
成绩单上的名字按名次排列，木棠的名字赫然排在中间靠后的位置——第三十七名。他记得原主上次是第三名，这一下掉了三十四个名次，几乎是腰折。
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